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    • 窃读记课文的第10自然段的最后一句的修辞手法是什么？

    最好在今天之内答出，明天学校要用，也就是9月5日早上，急。。。😣😣😖😖

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    推荐答案   2018-09-04
    连用多个“消失了 .这是排比.和最后的反问都起到了增强语气的作用.有助于抒发作者对鸟儿的同情.对人类无知的谴责. 答案:排比.反问.用一连串的“消失了 .意思层层递进.感情色彩也越来越浓.最后再用一句反问.强调了“鸟儿就是人类的春天 .强烈地抒发了作者对鸟儿的同情.对人类愚昧无知的谴责之情.借此呼吁人们都热爱大自然.维护生态平衡.
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