万般皆下品,惟有读书高。出自宋朝汪洙的“神童诗”。
【原文】
《神童诗》
【作者】汪洙 【朝代】宋
天子重英豪,文章教尔曹;
万般皆下品,惟有读书高。
少小须勤学,文章可立身;
满朝朱紫贵,尽是读书人。
学问勤中得,萤窗万卷书;
三冬今足用,谁笑腹空虚。
自小多才学,平生志气高;
别人怀宝剑,我有笔如刀。
朝为田舍郎,暮登天子堂;
将相本无种,男儿当自强。
学乃身之宝,儒为席上珍;
君看为宰相,必用读书人。
莫道儒冠误,诗书不负人;
达而相天下,穷则善其身。
遗子满赢金,何如教一经;
姓名书锦轴,朱紫佐朝廷。
古有千文义,须知学后通;
圣贤俱间出,以此发蒙童。
神童衫子短,袖大惹春风;
未去朝天子,先来谒相公。
年纪虽然小,文章日渐多;
待看十五六,一举便登科。
大比因时举,乡书以类升;
名题仙桂籍,天府快先登。
喜中青钱选,才高压俊英;
萤窗新脱迹,雁塔早题名。
年小初登第,皇都得意回;
禹门三级浪,平地一声雷。
一举登科目,双亲未老时;
锦衣归故里,端的是男儿。
玉殿传金榜,君恩赐状头;
英雄三百辈,附我步瀛洲。
慷慨丈夫志,生当忠孝门;
为官须作相,及第必争先。
宫殿召绕耸,街衢竞物华;
风云今际会,千古帝王家。
日月光天德,山河壮帝居;
太平无以报,愿上万年书。
久旱逢甘雨,他乡遇故知;
洞房花烛夜,金榜挂名时。
土脉阳和动,韶华满眼新;
一支梅破腊,万象渐回春。
柳色浸衣绿,桃花映酒红;
长安游冶子,日日醉春风。
淑景余三月,莺花已半稀;
浴沂谁氏子,三叹咏而归。
数点雨余雨,一番寒食寒;
杜鹃花发处,血泪染成丹。
春到清明好,晴天锦绣纹;
年年当此节,底事雨纷纷。
风阁黄昏夜,开轩内晚凉;
月华在户白,何处递荷香?
一雨初收霁,金风特送凉;
书窗应自爽,灯火夜偏长。
庭下陈瓜果,云端闻彩车;
争如郝隆子,只晒腹中书。
九日龙山饮,黄花笑逐臣;
醉看风落帽,舞爱月留人。
昨日登高罢,今朝再举觞;
菊荷何太苦,遭此两重阳。
北帝方行令,天晴爱日和;
农工新筑土,天庆纳嘉禾。
檐外三竿日,新添一线长;
登台观气象,云物喜呈祥。
冬天更筹尽,春附斗柄回;
寒暄一夜隔,客鬓两年催。
解落三秋叶,能开二月花;
过江千尺浪,入竹万竿斜。
人在艳阳中,桃花映面红;
年年二三月,底事笑春风。
院落沉沉晓,花开白雪香;
一枝轻带雨,泪湿贵妃妆。
枝缀霜葩白,无言笑晓凤;
清芳谁是侣,色间小桃红。
倾国姿容别,多开富贵家;
临轩一赏后,轻薄万千花。
墙角一枝梅,凌寒独自开;
遥知不是雪,为有暗香来。
柯干如金石,心坚耐岁寒;
平生谁结友,宜共竹松看。
居可无君子,交情耐岁寒;
春风频动处,日日报平安。
春水满泗泽,夏云多奇峰;
秋月扬明辉,冬岭秀孤松。
诗酒琴棋客,风花雪月天;
有名闲富贵,无事散神仙。
道院迎仙客,书道隐相儒;
庭裁栖凤竹,池养化龙鱼。
春游芳草地,夏赏绿荷池;
秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。
【句式译文】
万般皆下品惟有读书高:意思是所有行业都是低贱的,只有读书入仕才是正途。
【启示作用】
这句话表达了读书的重要性和价值。其中的 "万般皆下品" 意味着我们身边的很多东西都是低劣的,不具备高质量和高价值。但是,唯有读书才能让我们真正获得高质量的智慧和知识。
读书不仅可以开拓我们的视野,增长见识,还可以培养我们的人格修养,提升我们的思考能力和判断力。通过读书,我们可以获得更多的知识和经验,不断充实自己,从而提升自身的价值和竞争力。
此外,读书还有助于解决问题和迷惑,启发我们的智慧,指引我们走向正确的人生道路。通过阅读优秀的书籍,我们可以汲取作者的思想智慧,从中得到启示和指导,帮助我们在生活和工作中取得更好的结果。
意思是所有行业都是低贱的,只有读书入仕才是正途。
这句话影响了一代又一代的学子,可是这句话的原意,很多人却误解了,这句话来源于北宋年间著名学者名叫汪洙,汪洙诗才横溢,他先后写了不少五言绝句诗,都是一些便于孩童记诵的短诗。
就有当时的塾师们将汪洙所赋的三十多首五言绝句汇编成集,题为《汪神童集》。尤其如其中的:“万般皆下品,惟有读书高”。这句话的意思是:除了读书入仕才是正途之外,其他的行业都是低贱的。
人类的眼界、知识不断在进步。例如这句源自于《高尔基论青年》的读书名言:热爱书吧,这是知识的源泉!
只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人,就相较全面。
腹有诗书气自华是什么意思
“腹有诗书气自华”是出自北宋诗人苏轼《和董传留别》中的一句诗,于苏轼由凤翔府回到长安时所作。这句诗比喻只要饱读诗书,学有所成,气质才华自然横溢,高雅光彩。它阐明了读书与高雅气质的必然联系,引用它来说明读书求知可以培养人高尚的品格和高雅的气质。
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