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中国的儿童教育,表扬与批评为惯用的教育手段,在对学生的管理上就几乎完全要靠教师自己的魅力和耐心,所以相比于美国教师的责任分工来讲,中国的教师确实很累。美国教师则不同,一般对孩子不表扬也不批评。
中西方的教育方式都有各自的问题。西方教育的问题是许多学生学习动机不足、懒散、缺少进取心,而学校放任自流。
中国教育的问题是孩子、父母以及教师为了取得好分数而付出过高的代价。从这个意义上来说,比较中西方教育方式仍是有意义的,但目的不是为了分出胜负优劣,而是相互借鉴和学习。
西方与中国的爱并非单向 中西教育正相互吸引:
报告分析了英国寄宿制学校在海外的快速增长。英国一些顶尖私立学校近年来开始设立国际校区,为迅速发展的富裕阶层提供英式教育,中国和远东市场的增长尤其显著。
但送孩子进入这些学校的家长们并不仅仅是认可英式传统,或对英语感兴趣。对学校领导、教育中介机构以及家长的调查显示,许多人反感本国的传统教育方式,转而拥抱西方的教育方法。报告称,尽管死记硬背让上海在国际对比中脱颖而出,但是这种方法并未受到一些人的欢迎。
报告总结说:“尽管这种学习方法能够帮助学生们掌握关键的数学技巧,提高国家在国际评估中的排名,但这并不一定意味着会给学生们提供就业必需的‘软’技巧和语言技巧。”家长们反而越来越转向更开放、更强调怀疑的西式教育。他们认为,西式教育既严谨,又能开发学生们的探索精神。
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