如何管理好学生会部门呢?假如一名管理者能做到以上的几点,我想你已经离成功不远了。也只有如此,管理者才能灵活、有效、成功地管理他的同事、使事业蒸蒸日上。
第一,首先学生会主席必须政治素质过硬,有大局观,有号召力,这样这支团队才能有凝聚力和战斗力
第二,正所谓一个将军可以有上千万的士兵,但是一个国王只需拥有这个将军即可;这就说明了管理学生会的老师只要一个得力的学生会主席就会事半功倍;
第三,部长的任用要根据每个人的特长和特点;要知人善用。
第四,除了日常的活动外,学生会之间的成员也要多碰头,例如多聚餐等加强沟通联系,只有沟通联系多了,才会加强学生会之间的凝聚力;
第五,老师要多关心学生会主席的工作,同样道理,学生会主席要多关心下面部长的工作,特别注意平时管理是否存在难处,如何指导工作开展等。
一、管理者与被管理者彼此间要相互了解,在心灵上相互沟通和默契,这一点对一个公司或者一个组织、一个部门的管理者来说尤为重要!
二、管理者,要能充分的认识你的同事不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的同事,工作开展起来会顺利得多。
三、了解同事的出身、学历、经验、家庭环境以及背景、兴趣、专长等。同时还要了解同事的思想,以及其干劲、热诚、诚意、正义感等。
四、当同事遇到困难,能事先预料他的反应和行动。并能恰如其分的给同事雪里送炭,这就表明你对同事的认识更进一步,能更好的促进与同事的感情。
五、 知人善任。能使每个同事在其工作岗位上发挥最大的潜能。给自己的同事足以考验其能力的挑战性工作,并且在其面临此种困境时,给予恰当的引导。
六、在管理中,聆听同事的心声,也是团结同事,调动积极性的重要途径。 。假如一个同事的思想出了问题,会失去工作热情,要他卓越的完成你交给他的任务是不可能的。 作为管理者,应耐心的得去听取他的心声,找出问题的症结,解决他的问题或耐心开导,才能有助于你的管理目标的实现。
七、在管理中最重要的一点:对待犯错误的人员,也应当采取聆听的办法,不应一味责难它们,而应给他们解释的机会。只有了解个别情况后,才能对他们对症下药,妥善处理。这样才能达到更好的效果!
八、 “尺有所短,寸有所长”,每个人在能力、性格、态度、知识、修养等方面各有长处和短处。用人的关键是适用性。 作为管理者在用人时,先要了解每个人的特点,十个同事十个样,有的工作起来利落迅速;有的谨慎小心;有的擅长处理人际关系;有的却喜欢独自埋头在统计资料里默默工作。这对于管理者来说是必须具备的!
九、 作为一个管理者,重要的是在实践中观察,结合每个同事的长处给于适当的工作。在从他们工作过程中观察其处事态度、速度和准确性,从而真正测出其下属的潜能。
1、以“德”立威,管理者只有心正、言正、行正、身正,正气凛然,才会赢得敬重,才能成为众人心中的管理者。以身作则,己所不欲,勿施于人。
2、不能因为手里有权利,就滥用职权,要建立规定规则,管理要有调序,根据规则办事,严格遵守。
3、理论水平高的管理者往往具有较多的真知灼见,其思维敏锐、洞察力强,抓问题准,办事周到,众人钦佩他、拥戴它;相反,腹空如野、孤陋寡闻的管理者,不会拥有很高的威信。
4、有足够的领导能力,包括思想教育能力、宣传鼓动能力、用人处事能力、观察分析能力、联系众人能力、创新开拓能力等多方面。
5、起到带头作用,干实事 ,众人才会跟着你。
“和”是指管理者要与众人“打成一片”,以情带“兵”。
之前我们说了怎么准备学生会主席的竞选,不知道对于各位同学有没有帮助,今天想和大家聊聊学生会的管理,学生会作为大学中一个重要的学生组织,在学校中也是有着举足轻重的作用,怎么管理这个组织,怎么增强这个团队的凝聚力和学生会成员的积极性显得尤为重要,这也是能否做好一个领导者的最好证明。
首先,就是需要和主席团的其他成员以及各个部门的部长良好沟通。因为学生会不是学生会主席的一言堂,很多事情都是需要和其他主席团成员沟通协商,然后再给出任务或是工作,而给出的这些任务或是工作是需要各个部门配合来最终执行的。所以怎么与这些人处好关系对于能否领导这个团队的关键。
想要增强团队的凝聚力,需要的第一点就是包容,千万不要把学生会看做自己的私有物品,更不要因为自己是主席就以势压人,因为盛气凌人的人永远不可能拥有真正的朋友和愿意心甘情愿听从你安排的同学。但是有一点需要注意,那就是也不能事事妥协,该作决断的时候一定不能犹犹豫豫,要有决策力,如果说非要得罪个别人那也是没有办法的事情。所以这个度的把握很重要,特别是要根据自己这个团队的现状和实际情况。
其次是要给学生会成员们更多的机会和锻炼。很多同学来到学生会的主要目的就是希望自己能够得到更多的锻炼,提升自己的.能力。如果说他们的意愿没有得到满足,那么他们的积极性和归属感就会收到很大的影响。所以不论是在开会或是在举办活动的时候,一定要让大家都有机会去发挥自己的才能,去贡献自己的力量。很多人离开学生会绝对不是因为部门和学校活动多而造成的,而是因为自己每次都是打杂的,完全没有机会展示自己而造成的。
还有就是团队建设,首先就是部门的建设,小书童在学生会的时候就给各部门提过要求,各部门一定要有自己的部门文化和部门特殊,比如部门要有自己的部门歌曲,部门口号等,这些看似只是小事,但是这些都是这个部门可以一直传承的东西。就像《亮剑》里面说过的一样,不论独立团换了多少人,这个团的魂还在,战斗力还在,就是相同的道理。然后再把部门给串联起来,我想整个学生会的凝聚力和积极性肯定会相应提高。学生会成员也会对这个团队有更多的期待和归属感。
希望这些内容可以帮助到各位学生会的主席们,让大家领导的团队能够更加的出色,成为学校中不可或缺的一部分,真正为学校和全校同学做出更多有意义的事情。
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