单位间的进率四年级

Question

如题所述

Answer 1

四年级单位间的进率有长度间进率1米=10分米；1分米=10厘米；1厘米=10毫米；1千米=1000米；1米=100厘米等。

面积单位间进率：1平方千米=1公顷；1公顷=10000平方米；1平方米=100平方分米；1平方分米=100平方厘米；1平方厘米=100平方毫米。

时间单位间的进率：1年=12个月；平年1年=365天；闰年1年=366天；1个大月=31天；1个小月=30天；平年2月=28天；闰年2月=29天；1天=24小时；1小时=60分；1分=60秒；质量单位间的进率：1吨=1000千克；1千克=1000克。

小学数学计量单位教学难度分析：

1、小学数学计量单位教学的难度主要源于小学生的思维特征以及计量单位所具有的抽象性。计量单位的应用领域及覆盖范围较广，且目前计量单位教学缺乏固定的教学模式、成功的教学经验，再加上教学中存在的问题，造成教学效果不理想。

2、学生缺乏主动观察和思考的意识，缺乏经验的积累，在无实物的情况下缺乏认知，课堂教学方式单一，实践活动简单且缺乏深入的挖掘，学生对计量单位存在的必要性和重要性缺乏正确认知等。课堂教学中，因为缺乏实际操作以及直观呈现，课堂教学氛围枯燥乏味，学生的思维感知无法得到有效提高。

3、学生通常采用死记硬背的方式对单位进率关系进行记忆，缺乏真正的理解，使学生的学习兴趣下降，随着新课改的实施，基于突出以学生为主体的教学理念，课堂教学模式也要发生合理、科学的转变。教师要从实际生活体验入手，挖掘计量单位的内涵，探索有效的教学思路和策略，使计量教学效果得到有效提升。