三年级怎么预习古诗三首

如题所述

三年级怎么预习古诗三首具体如下:

一、教学目标

认识“鸳、鸯”等6个生字,会写“融、燕”等13个字;有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》;能借助注释和插图了解诗句的意思,想象画面,说出诗中描绘的景象。

二、介绍作者

1、杜甫(712—770),字子美,自称少陵野老,是唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称为“李杜”。杜甫忧国忧民,人格高尚,他大约有1400首诗被保留了下来,他对中国古典诗歌的影响非常深远。

2、苏轼(1037—1101),字子瞻号东坡居士,眉州眉山(今四川)人,北宋著名的文学家,“唐宋八大家”之一。他学识渊博,多才多艺。他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约之风,与辛弃疾并称“苏辛”,他们同为豪放派代表词人。

3、曾几(1084—1166),南宋诗人,字吉甫,号茶山居士,曾几学识渊博,勤于政事。后人将其列入江西诗派。他的诗多属于抒情遣兴、唱酬题赠之作。五、七言律诗讲究了对仗自然,气韵舒畅。古体诗《赠空上人》,近体诗《南山除夜》等,均见功力。

三、古诗大意

1、《绝句》:春天来了,在明媚的阳光的映照下,山河无比秀丽,春风中飘散着花草的芳香。泥土变得湿软,小燕子翩翩地飞来飞去,衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

2、《惠崇春江晚景》:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中嬉戏,它们最先感觉到初春江水回暖。岸边长满了初生的蒌蒿和刚发嫩芽的芦苇,这正是河豚将要逆江而上产卵的季节。

3、《三衢道中》:梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气,(我)乘小船到小溪的尽头,再改走山路继续前行。山路上苍翠的树投下的树荫,与来的时候一样浓密,树林中不时传来几声黄鹂的鸣叫。

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