一年级浇花看图写话的方法如下：
浇花是一项简单而有趣的活动，对于小学一年级的孩子来说，通过观察图片写话可以锻炼他们的观察力和想象力。下面将按照以下几个方面进行描述，帮助一年级的孩子写好浇花看图写话作文。
一、观察图片
首先，要仔细观察图片中的细节，包括花朵的颜色、形状、数量和周围的环境等。可以注意到花盆的样式和颜色，还有水壶、水龙头等与浇花相关的元素。通过观察，可以形成对图片的整体印象，为后面的写作提供基础。
二、描述场景与动作
接下来，可以根据观察到的内容开始描述场景与动作。可以描述自己站在花园里，手里拿着水壶或水桶，蹲下来仔细地给花朵浇水。
可以描绘出水滴洒落在花盆上的情景，以及水流顺畅地从水龙头流出的样子。可以使用形容词和动词来增加句子的生动性，例如“清澈的水滴洒在花瓣上，闪耀着晶莹的光芒”或“小朋友认真地捧起水壶，轻轻地把水倒在花盆里”。
三、表达感受与想象
在写完场景和动作之后，可以表达自己对浇花活动的感受和想象。可以描述自己对花朵的喜爱和关心，以及浇水时感受到的快乐和满足感。可以想象花朵因为被细心地照顾而茁壮成长，给人带来美好的视觉享受和愉悦的心情。
可以使用形容词和副词来描述自己的感受和想象，例如“我感到很幸福，因为我知道我的爱护会让花朵开得更加美丽”或“当我看到花朵在阳光下绽放出五彩斑斓的色彩时，我感到无比喜悦”。
拓展知识：
除了以上的内容，为了使一年级的孩子们进一步了解浇花的过程，可以拓展一些浇花的技巧和注意事项的知识。浇花的时间：可以告诉孩子们浇花最好选择在早晨或傍晚时分，避免在阳光直射的高温时段浇水，以免伤害花朵。
可以教给孩子们如何正确地浇水，例如从花盆的底部浇水，让水能够充分渗透到土壤中，而不仅仅是表面湿润。需要适量的水量：可以告诉孩子们每次浇水应该控制合适的水量，既不能过多也不能过少，以保证花朵的生长。照顾花朵的其他方面：可以提醒孩子们注意定期除草、修剪枝叶、施肥等其他与花朵照顾相关的事项。