减法是加法的什么运算四年级

如题所述

减法是加法的什么运算四年级:逆运算。

减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。

所有这些规则都可以被证明,从整数的减法开始,并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。

加法介绍

加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。它是可交换的,这意味着顺序并不重要,它又是相互关联的。

这意味着当添加两个以上的数字时,执行加法的顺序并不重要。重复加1与计数相同;加0不改变结果。加法还遵循相关操作(如减法和乘法)。加法是最简单的数字任务之一。最基本的加法:1+1,可以由五个月的婴儿,甚至其他动物物种进行计算。

符号和术语

减法使用的时候在两个项之间是减号“−”,结果用等号表示。还有一些情况下,减法是“需要理解”的,即使没有任何符号出现:两个数字的列,较小的数字用红色表示,通常表示列中的较小的数字是要减去的,与下面的区别,在一行下面。这在会计上很常见。

从形式上看,被减去的数被称为减数,而减去它的数被减数。所有这些术语都源于拉丁语。减法是一个英文单词,来源于拉丁语动词subtrahere,它是“fromunder”和“topull”的合成词,因此要从下面抽取,拿走。

使用gerun潜水后缀-nd的结果在“subtrahend”中,“被减去的东西”。同样从分钟“减少或减少”,一个得到“小”,“东西减少”。

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