把同学比喻成动物的作文范文如下：
我有一个同学他叫柳岱，我们都叫他“小狗”。他很聪明，他很爱帮助人，他很正义。小狗同学很聪明。星期三的下午，刘子翔同学一直在思考一道数学题，小狗同学看见了就飞奔过去问道:“下课了。你怎么不和我们一起去玩呢”？
刘子翔叹了口气说：“唉！我昨天的家庭昨天没有带回去今天要补起来，可是有一道题我怎么也算不出来。”小狗同学笑了笑说：“我来告诉你吧”！小狗同学耐心地把解题步骤讲给刘子翔听，很快就完成了这道难题。
小狗同学很爱帮助人。星期五的一个下午，老师给我们布置了课堂作业，刘宇轩同学的钢笔写到一半时没有墨水了，小狗同学急忙从书包里拿出了一瓶墨水递给刘宇轩，刘宇轩感激地说:“太谢谢你了。”小狗同学摸摸后脑勺，说: “不用谢，这都是我们同学之间应该做的。”
小狗同学很有正义感。一天下午，小狗同学正在和我们一起玩游戏，我说:“一二三，木头人。”大家都按照游戏规则原地不动了。
这时，小狗同学看见一个高年级同学正在欺负一个女生。小狗同学不顾违反游戏规则，跑过去对那位同学说:“你怎么可以欺负女生呢？我要带你去老师那里。”柳岱看起来那么瘦小没想到力气那么大，一下子就把那个男同学拽到办公室去了。
这就是我们班的小狗同学，我们都很喜欢他。
写作文的技巧
1、认清题目规定。题目中透露着对作文题材、题材及篇幅等各个方面规定的数据，读题时，需把握题目的题眼、约束性标准，防止跑题、偏题。
2、明确中心，选定原材料。中心便是文章的主题，在下笔前应清楚自己要写点什么，表达什么；褒奖哪些、贬责哪些，这也是写好作文不可缺少的一步。
中心确定了，就需要紧紧围绕中心，挑选更能表述中心的原材料，选料要符合实际，典型性、新奇，那样写出的文章才吸引住阅卷老师的目光。
3、列好大纲，明确详有略，写够篇幅。明确先写点什么，再写点什么，最终写点什么。与中心相关内容就需要关键写，与中心关联并不大的就需要略写或者不写。
4、语句写通畅，并没有错字，卷子干净整洁。