请问《哈佛女孩刘亦婷》这两本书真的不好吗?为什么有些学者确批判它...

如题所述

1. 该书被归类为教育指导类书籍,旨在传达思想和指导性内容。
2. 书中不仅详细记录了刘亦婷的学习过程,还过度宣扬了西方价值观。
3. 作为教育指导书籍,该书未能提出关于素质教育的有效方法。
4. 书中过分美化美国,暗示留学国外是最佳选择,对中国的影响不利。
5. 在当时,中国面临文化渗透,该书的出现可能有意图险恶,或受到背后推手的操控。
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