小学肺活量

如题所述

小学肺活量如下

小学生肺活量标准因年龄、性别和体重的不同而有所差异。一般来说,小学生的肺活量正常值范围较广,会随着年龄的增长不断提高。

小学生肺活量标准的影响因素

1、年龄:小学生的肺活量随着年龄的增长而增长。

2、性别:男生和女生的肺活量标准有所不同,肺活量的平均值男生7岁为1342ml,8岁是1496ml,9岁是1972ml,10岁是1843ml,11岁是2010ml,12岁是2077ml。而女生肺活量的平均值,7岁是1213ml,8岁是1354ml,9岁是1516ml,10岁是1685ml,11岁是1883ml,12岁是2200ml。

3、体重:儿童正常肺活量的标准是按小儿的体重算,每公斤约30~50毫升。肺活量只能作为一个参考的数值,建议家长不要过分纠结肺活量的标准。

如何评估小学生的肺活量

1、关注肺活量的变化:应该密切关注小学生肺活量的变化,如果出现肺活量不足的情况,应及时进行检查,以保证小学生的安全问题,避免因肺活量不足而造成的呼吸困难等症状。

2、定期进行检查:为了更好地评估小学生的肺功能,建议家长定期带孩子进行肺活量检查。

3、保持良好的生活习惯:在日常生活中,一定要养成良好的生活习惯,避免吸入刺激性的粉尘和空气,预防感冒和感染,从而保持肺功能的健康。

肺活量测试方法

房间通风良好;干燥的一次性口嘴(非一次性口嘴,则每换测试对象需消毒一次。每测一人时将口嘴向下倒出唾液并注意消毒后必须使其千燥)。肺活量计主机放置平稳桌面上,检查电源线及接口是否牢固,按工作键液晶屏显示0即表示机器进入工作状态,预热5分钟后测试为好。

令被测者面对仪器站立,手持吹气口嘴;面对肺活量计站立试吹1至2次,首先看仪表有无反应,还要试口嘴或鼻处是否漏气,调整口嘴和用鼻夹(或自己捏鼻孔);学会深吸气(避免耸肩提气,应该象闻花式的慢吸气);学会吸气后屏住气再对准口嘴吹气,防止此时从口嘴处吸气。

被测试者进行一两次较平日深一些的呼吸动作后,更深的吸一口气,向口嘴处慢慢呼出至不能再呼为止;吹气完毕后,液晶屏上最终显示的数字即为肺活量毫升值。每位受试者测三次,每次间隔15秒,记录三次数值,选取最大值作为测试结果。以毫升为单位,精确到个位数。

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