四年级上册21课《古诗三首》原文如下：
1、《出塞》王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
2、《凉州词》王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
3、《夏日绝句》李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
四年级上册21课《古诗三首》中，《出塞》描绘了边疆的景象，表现出古代人民对和平的渴望和边疆将士的辛勤付出。《凉州词》则表现了古代宴会的热闹和豪迈，通过葡萄美酒、琵琶马上等描绘，展现了西北地区的文化特色和豪放不羁的精神风貌。《夏日绝句》诗中表达了诗人对历史的思考和对英雄的敬仰，同时也表现出对国家兴亡的忧虑和对未来的希望。
四年级上册21课《古诗三首》创作背景：
四年级上册21课《古诗三首》的创作背景可以追溯到中国古代的唐代和宋代。这些诗歌是在特定的历史时期和文化背景下创作的，表现了诗人对时代、社会和人生的深刻思考和感悟。
《出塞》是王昌龄的一首边塞诗，描绘了边疆的景象和战争的残酷。王昌龄是唐代著名的边塞诗人之一，他在边塞生活多年，对边疆的风土人情和战争有着深刻的了解和感受。在创作《出塞》时，王昌龄可能想到了古代的明月和关隘，以及那些为了国家安全而奋斗的将士们，表达了对他们的敬仰和怀念。
《凉州词》是一首描绘西北地区文化特色和人民生活状态的诗歌。诗人王翰在唐代时期生活于西北地区，对当地的文化和人民有着深入的了解和感受。在创作《凉州词》时，王翰可能设想了西北地区的宴会场景，以及那些豪迈奔放的将士们，表达了对他们的敬仰和怀念。
《夏日绝句》是一首关于历史和英雄人物的诗歌，表达了诗人对历史的思考和对英雄的敬仰。诗人李清照在宋代时期生活于江浙地区，对当地的历史和文化有着深入的了解和感受。在创作《夏日绝句》时，李清照可能想到了古代的英雄人物项羽，以及他的英勇和牺牲精神，表达了对他的敬仰和怀念。