《少年正是读书时》内容如下：
1、培养阅读习惯：文章强调了培养阅读习惯的重要性。通过从小培养阅读习惯，孩子们能够建立对书籍的热爱和对知识的渴望。这种习惯不仅有助于提高学业成绩，还有助于培养独立思考和解决问题的能力。
2、增强知识储备：阅读有助于扩大知识储备，提高青少年的综合素质。通过阅读，孩子们可以了解历史、文化、科学、艺术等多个领域的知识，从而拓宽视野，增强自身的文化底蕴。
3、激发创造力和想象力：阅读能够激发青少年的创造力和想象力。通过阅读故事、小说等文学作品，孩子们可以进入不同的世界，体验不同的情感和情境，从而培养出更丰富的内心世界。
4、提高情商和社交能力：阅读不仅有助于提高智商，还有助于提高情商和社交能力。通过阅读，孩子们可以更好地理解他人的情感和需求，学会更好地与人沟通和交往。
5、培养阅读兴趣和爱好：阅读有助于培养青少年的阅读兴趣和爱好。通过选择适合自己的书籍，孩子们可以发现自己的兴趣所在，从而更有针对性地学习和探索。
《少年正是读书时》创作背景：
《少年正是读书时》这篇文章的创作背景可以追溯到几十年前，当时中国正处于改革开放的初期，国家开始重视教育，提倡学习，但是很多孩子还没有养成读书的习惯。为了提高孩子们的阅读兴趣和阅读能力，一些有识之士开始倡导青少年要养成良好的阅读习惯，并且强调了阅读对于孩子们成长的重要性。
这篇文章就是在这个背景下诞生的。作者通过深入调查和研究，结合自己的亲身经历和观察，写出了这篇文章。文章从培养阅读习惯、增强知识储备、激发创造力和想象力、提高情商和社交能力以及培养阅读兴趣和爱好等多个方面，阐述了青少年时期阅读的重要性和益处。
在创作过程中，作者不仅引用了大量的数据和事实，还结合了自己的亲身经历和故事，使得文章更加生动有趣、有说服力。同时，文章也强调了青少年时期是人生中最重要的阶段之一，应该珍惜时间，多读书、读好书，为自己的未来打下坚实的基础。