孩子刚进入初三，感觉压力很大，不知道该怎样调整孩子在新环境里的学习心态？

Question

孩子刚进入初三，虽然勉强进入了重点班，但却是班里面排名靠后的，心里压力很大。说老师要求严格的跟地狱似的，压力大得恐怖，老师们也很恐怖，很怀念过去的班级，甚至很想回到过去的班级，感觉还是以前的班级温暖。以前排名还算中上，如今只能算是倒数了。不知道该怎样调整孩子在新环境里的学习心态，望朋友们给予指点，谢谢！

Answer 1

这个要看小孩的动力类型，有些孩子是压力越大越上劲的，但是有些孩子则相反，不是所有的人都适合重点班的学习的，毕竟那里的环境过于压抑，如果孩子在一段时间内都没有任何提高或进步的迹象，其实学习效果更加不好。
如果是说一定要在重点班中学习，你需要让孩子了解到，即使在重点班是倒数的，也没关系，这个倒数也意味着其他班级的靠前。老师和同学给的压力已经非常大了， 作为家长就需要舒缓，给他相信、支持与鼓励。在课业能够完成的基础上，能够陪着孩子再进行一些家庭辅导，最好是以鼓励性质的为主，让他明白，你现在还是有进步的，你跟他人相比较还是不错的。
许多孩子是需要鼓励、支持与信任的。不管老师怎样，同学怎样，孩子心理最需要的其实还是家长的理解。
不知道您信不信，我个人觉得，孩子们是有各种天份的，有的擅长学习和应试教育，有些，并不适合。你要去了解自己的孩子，看他的潜力到底在哪里，对症下药比较好。
最后， 祝您一切顺利顺心！~~

Answer 2

其实这个和您孩子的性格关系非常大，如果他是个要强的孩子，这样的环境可以教会他逆境生存。
如果反而是比较多愁善感的，这样的年纪，这样的环境对他的学习和心理健康都是不利的。
LZ身位家长，肯定应该了解您的孩子，这种事情，还是家长拿主意比较好。
如果是后一种情况，只能多多鼓励他，不要给他压力，不要提考试的事情，也不要说：“考得好不好我们也不说你。”这种话看起来没什么，其实给孩子的压力非常大。

Answer 3

可能是你孩子对环境的适应能力比较弱，没事的，过一段时间会好起来的，作为大人不要给孩子再添加额外的压力就行，尽量的让孩子高兴放松，比如让他做一些自己认为兴趣的事情或大人帮忙培养其他的兴趣。让他在一个宽松的环境里就不会有这样的压力了。