划分本文的层次结构。
本文共五段，可分成两部分： 第一部分（1-4段），以叙述的方式，交待屠户与狼相斗的过程。 第二部分（第5段），以议论的形式，揭示文章的主旨。
第一段，写屠户遇狼，点明时间、地点，矛盾的双方，这是故事的开端。 إ第二段，写屠户惧狼，表现屠户的迁就、退让和狼的凶恶贪婪，是故事的发展。
إ第三段，写屠户御狼，表现屠户的果断抉择和狼的不甘罢休，这是故事的进一步发展。 إ第四段，写屠户杀狼，表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。
这是故事的 *** 与结局。本文选自《聊斋志异》中《狼三则》的第二则。
写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。全文分两部分。
前一部分是叙事，写屠户与狼相斗的故事，环环相扣，紧张曲折。第一段写屠户遇狼，点明时间、地点和矛盾的双方，这是故事的开端。
第二段写屠户惧狼，两次投骨而不能止住狼的追踪，表现屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶，这是故事的发展。第三段写屠户御狼，表现屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休，这是故事的进一步发展，也是故事的转折之处，屠户开始由被动转入主动，双方形成相持局面。
第四段写屠户杀狼，表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险，这是故事的 *** 和结局。后一部分是作者的议论，点明故事的主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。
本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。在文中，故事的发生、发展、 *** 和结局交代得很清楚。
随着情节的波澜起伏，生动地表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性以及屠户心理、行动的变化。“缀行甚远”“并驱如故”等，表现了狼的贪婪和凶狠；“狼不敢前，眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的狡诈；“惧”“投以骨”“复投之”等，表现了屠户的害怕心理和侥幸心理；“顾”“奔倚”“弛”“持”等，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智；“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等，表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。
二、问题研究怎样理解本文的主旨？本文的主旨很清楚，就是最后一段作者的议论。文章是以狼为主来叙事的，并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。
狼在故事的发展过程中一直处于主导地位，开始是不停地追，伺机吃掉屠户；屠户背倚积薪后，又是狼主动“诱敌”进攻。而屠户则一直处于被动地位，迫不得已进行自卫，奋起杀两狼。
因此，在这个故事中，狼是主要“人物”，而屠户是次要人物。这个故事也表现了屠户的机智勇敢和斗争精神，但决非故事主旨所在。
《聊斋志异》一书的“志异”二字，即“记述奇异的故事”之意。文中写一狼诱敌于前，一狼隧入而攻其后，两狼如此“合作”，其心计与人无异，令人称奇。
作者是把这个故事当作奇事逸闻来写的，主要突出故事之“奇”，不一定有什么深意。当然，人们可以从中受到某些启发：认为这个故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的，或者认为这个故事告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利，诸如此类的理解均无不可，但也未必一定要这样理解。
练习说明一、熟读课文，回答下列问题。本题意在引导学生把握故事情节，揣摩语言，理解课文主旨。
1.文中是怎样写狼的狡猾的？文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”等。2.屠户的机智表现在哪些地方？文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。
“顾野有麦场……乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中……屠自后断其股，亦毙之。”3.作者对这件事有什么议论？“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”
二、解释下列句中加点的词语。本题中加点的词语，有的古今义不同（如“顾”），有的用法特殊（如“犬坐”“洞”“隧”），有的生僻难懂（如“苫蔽”“假寐”）。
要让学生理解这些词语的意思。1.顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
顾：回头看。苫蔽：遮盖。
2.一狼径去，其一犬坐于前。犬坐：像犬一样坐着。
3.转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。洞：打洞。
隧：从洞中，即钻洞。4.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
假寐：假装睡觉。三展开想像，把本文改写成一篇白话故事。
这是一道开放题，帮助学生进一步熟悉课文，使学生充分发挥联想和想像进行思考和写作。教学建议一、诵读，是学习文言文的重要途径。
“书读百遍，其义自见”。熟读成诵，能加深理解，培养语感，积累语言材料。
初一的学生学习文言文，处于打基础的阶段，更要重视熟读成诵。读得琅琅上口了，能背诵了，才能更好地理解文义，体会文章的情味。
本文篇幅短小，全文仅二百余字，情节生动，脉络清。
关于狡猾的词语
·黠胥 ·黠智 ·黠猾 ·黠虏 ·黠驵 ·险猾 ·险狯 ·凶狡 ·凶猾 ·憸猾 ·儇狡 ·黠鼠 ·枭黠 ·软顽 ·噪诈 ·驵猾 ·贼鬼 ·妍黠 ·油头滑脸·嚚猾 ·崄躁 ·阴狡 ·诱巧 ·油头 ·油里滑 ·油子 ·顽狡 ·顽猾 ·顽黠 ·亡赖 ·贪猾 ·贪狯 ·剔秃 ·税侩 ·撒刁 ·鼠黠 ·轻猾 ·老狐狸·老狯 ·老虔婆 ·狂猾 ·獧巧 ·狡心 ·狡吏 ·狡妄 ·狡狙 ·狡诡 ·狡慧 ·狡獝 ·狡猾 ·狡计 ·即即世世 ·奸狡 ·强黠 ·佼黠 ·健黠 ·獧狡·狡暴 ·骄黠 ·狡悍 ·狡筭 ·杰黠 ·昏狡 ·狐狨 ·花点子 ·花花肠子 ·豪猾 ·花活 ·花霾脖子 ·悍泼 ·滑习 ·猾悍 ·豪黠 ·滑民 ·乖刁·乖子 ·鬼黠 ·鬼灵精 ·鬼精 ·诡贼 ·肤躁 ·刁悍 ·刁滑 ·刁顽 ·刁钻 ·刁蛮 ·刁狡 ·刁诈 ·刁泼 ·刁赖 ·刁蛋 ·刁恶 ·滴溜 ·陂知 ·把猾
【豺狐之心】：指有豺狼和狐狸那样的凶残、狡猾的心肠。
【揣奸把猾】：揣：藏。奸：奸诈，狡诈，虚伪。心藏奸诈，行为狡猾。
【大奸大慝】：慝：邪恶。非常狡猾，极为邪恶的人。
【大奸巨滑】：非常奸诈狡猾的人或伎俩。
【刁滑奸诈】：刁钻、油滑、奸邪、诡诈。极其阴险狡猾。
【刁钻促掏】：狡猾而好捉弄人。同“刁钻促狭”。
【刁钻促狭】：狡猾而好捉弄人。亦作“刁钻促掏”。
【刁钻古怪】：刁钻：狡诈；古怪：怪僻，不同寻常。形容为人行事狡猾怪僻，和别人不一样。
【刁钻刻薄】：刁钻：狡猾奸诈。形容人狡猾奸诈，待人苛刻薄情。
【放刁撒泼】：放：使用；刁：无赖，刁滑；撒泼：蛮不讲理。指使用刁钻狡猾的一套手段。形容极不讲理。
【浮头滑脑】：犹言油头滑脑。形容人轻浮狡猾。
【奸狡诡谲】：奸：奸诈；狡：狡猾；诡谲：狡猾。指为人奸诈狡猾。