00问答网
所有问题
举例说明为什么要学习数学教学论不学数学教学论有什么影响?
如题所述
举报该问题
推荐答案 2020-03-07
教学论,为什么要学,因为要掌握一种好的方法,才能传授给别人,因此,必须学,例如对于一道普通的平方根题,不懂教学,就只知道结果,二不知其来源,理论支撑
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://00.wendadaohang.com/zd/DTBnIjrnjIBI0IDIDT0.html
其他回答
第1个回答 2020-03-07
但实际上是数学当中的一颗明璀璨的明珠,有成就的责任,以及数学的进步,都是在讨论当中研究出来的
第2个回答 2022-04-02
数学我们从小就要开始学习,而且一直是主干科目,最主要的原因就是他能够开阔我们的思维,锻炼我们的能力。
相似回答
为什么
我们
要学习数学?
答:
没有数学的文明是不可以想象的。
2、数学意义——教育的立场学作为人的基本素质,在古希腊社会尤其明显
。希腊哲人以知识为善,追求真善美乃是希腊教的宗旨。柏拉图认为数学是具备公民资格的前提,人的灵魂受到数学的陶冶之后,就有可能超凡脱俗,回到圣洁至上的理念世界而得到拯救。接受训练而能以逻辑和数学进行推理的人,将...
数学教学论
的认识
答:
一、数学教学教什么
数学教学是教学生思维的教学,有些学生误认为,学好数学就是拼命做题。学好数学必须多解题,这并不错
。但训练一定要讲究科学性。也就是解决问题的同时更要研究问题,要重视获得结果的过程的教育价值。在教学过程中一定要反思、回顾,关注“算法”,帮助学生提炼,找出万变不离其宗的...
作为未来教师
为什么要学习
课程与
教学论
这本书?
答:
因为作为未来教师,首先要了解到那些学生要学的内容,教师必须提前预习,否则,教师无法知道他要教什么内容,他预习好了,他给学生讲课的时候也会非常的流利,学习课程的也是为了自己进步,
教学论
这本书的话,就是和别人一起讨论更加的深刻的了解到这本书,也就更好地教学,嗯。
还有学习
课程是为了向别人...
数学有什么
用?
答:
“有效的教学活动是学生学和教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。学生的学习应是一个主动的过程,认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是
学习数学
的重要方式。教学活动应注重启发式,激发学生学习兴趣,引发学生积极思考,鼓励学生质疑问难,引导学生在真实...
大家正在搜
相关问题
学习和研究小学数学教学论的意义有哪些
1.作为一名小学教师,你认为学习小学数学教学论有什么价值?
智力因素和非智力因素对数学学习有何影响?关于数学教学论的内容...
小学数学教学法 和小学数学教学论 区别是什么?
结合自己的学习经历,举例说明你是怎样解决课程与教学论的问题的
学习和研究小学数学教学论的意义有哪些?
数学-课程与教学论 考研问题 大分!
学科教育(数学)与课程与教学论(数学)有什么区别吗?哪个好一...