《观书有感》这首诗中用来比喻“不断学习新知识，才能达到新境界”的诗句是什么？

Question

如题所述

Answer 1

问渠哪得清如许.为有源头活水来

具体原文如下：

【观书有感】（其一） 　

朱熹

半亩方塘①一鉴开， 　　

天光云影共徘徊②。 　　

问渠③哪得清如许？ 　　

为有源头活水④来。 　

诗词注释 

1、半亩，言其小也

2、鉴，镜子

3、影，水中倒影

4、徘徊，流动不绝貌

5、渠，水，指方塘

6、如许，这样。哪得，怎么会。如许：这样。

7、为，一作“谓”，答词

主题思想

这首诗富于启发而有历久常新。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！诗的寓意很深，以源头活水比喻学习，要不断吸取新知识，才能有日新月异进步。

有人以为诗是形象思维的产物，所以只宜于写景抒情而不宜于说理。这有几分道理，但不能绝对化。因为理可以用形象化的手段表现出来，从而使得它与景和情同样富于吸引力。同时，理本身所具有的思辨性往往就是非常引人入胜的。（枚乘《七发》正证明了这一点。）因此，古今诗作中并不缺乏成功的哲理诗。朱熹是刘子翚学生，他父亲朱松文才也很好。也许由于父、师的影响，他在道学中对文学的评价是比较公正的，也写出过一些富于生活气息的好诗。如这两首当然是说理之作，前一首以池塘要不断地有活水注入才能清澈，比喻思想要不断有所发展提高才能活跃，免得停滞和僵化。后一首写人的修养往往有一个由量变到质变的阶段。一旦水到渠成，自然表里澄澈，无句无束，自由自在。这两首诗以鲜明的形象表达自己在学习中悟出的道理，即具有启发性，也并不缺乏诗味，所以陈衍评为“寓物说理而不腐”。

Answer 2

【观书有感】（其一） 　

朱熹

半亩方塘①一鉴开，

天光云影共徘徊②。

问渠③哪得清如许？

为有源头活水④来。

Answer 3

问梁哪得清如许，为有源头活水来。