学会沟通建立融洽的亲子关系怎么写

Question

如题所述

Answer 1

一、信任为重，善用鼓励，做孩子的好朋友

和谐融洽的亲子关系是建立在信任的基础上的，信任的建立需要热情的鼓励、宽容的耐心和精心的指导。科学家做过这样一个实验，把一条梭子鱼与一些小鱼一同放在水池中，当梭子鱼饿时，它只要张开嘴吞掉小鱼就行了。一段时间后，科学家用一个玻璃瓶罩住了梭子鱼。起初，当小鱼在玻璃瓶外面游走时，梭子鱼亦会迎上去打算吃掉小鱼，可每次都会撞到瓶壁。渐渐地，梭子鱼绝望了，放弃了捕食小鱼的所有行动。这时，科学家取走玻璃瓶，可备受打击的梭子鱼依然不再张嘴吃小鱼。最后被活活饿死。这个故事，不是告诉我们梭子鱼有多笨，而是告诉我们一条正常的善 于捕食的鱼在怀疑自己捕鱼的能力后被这种无能感最终害死了。美国教育家凯茨在孩子身上也发现了类似的现象，他称之为“习得性愚蠢”。所以莫做“情境一”中的妈妈，每个孩子就如一颗花种，不同的花儿花期亦不同，作为家长首先要相信孩子，在孩子努力后取得哪怕很小的进步时，都应及时给予肯定、鼓励，使其获得成功的体验，进而有了向上的动力。同时，要耐心地帮助孩子查找分析不足、精心指导。这样的教育会促使感受到自己被尊重、被信任，有地位、有尊严，这样他们的责任感会油然而生，自律性亦会越来越强。

父母的信任和鼓励可以给孩子强有力的支持，并能激发孩子内心深处的强大动力。可以说信任和鼓励是一扇通往孩子心灵的门，它能促亲子更和谐，生活更快乐。

二、理性引导，智爱守望，做孩子的好导师

大教育家高尔基说过：“溺爱是误入孩子口中的毒药。如果仅为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”诚然，每一个父母对孩子的爱都是无可置疑的，但怎么爱才是适合的、理性的，孩子乐于接受的，能帮助孩子健康成长呢？

首先，理性引导----切莫喋喋不休。国内知名教育家与心理学专家向父母提出：“教育孩子时，请少说废话。”常听身边的一些家长对孩子说：“这道题你怎么又做错了，我都讲过多少遍了！”、“告诉过你不让你这样做你偏这样做，欠揍呀！”……多少父母在孩子出现错误时常会说一些类似的话，而这些话的表述方式只能宣泄自己的不满，它既不能改变孩子犯错的事实，也不能帮助孩子改正缺点”，而这样对孩子的无效的批评否定，只会让孩子觉得“我不够好”“我不行”，久而久之，就会产生自卑心理，而身处青春期的孩子在面对家长喋喋不休的唠叨时，还会产生逆反心理，像“情境二”中的孩子，所以请父母蹲下身子与孩子平等对话，因势利导让孩子因相信你的话而主动转变。

Answer 2

让孩子停止手中的事儿去做另一件必须做的事，如从玩玩具、看电视到去做作业、睡觉等时，他无视我们说的话，任凭我们不停的重复、唠叨、威胁，甚至咆哮，往往还没有效果。

孩子做作业磨蹭，一会玩玩橡皮，一会转转笔，1小时的作业非要写到深夜，说多了他还生气，甚至不理你，真是拿他没辙。

到底该如何跟孩子好好说话，如何沟通才能建立融洽的亲子关系？

首先，在纠正问题之前先和孩子以很好的方式沟通

对于每个孩子而言，当他们感到害怕，或是家长的言语中有命令的成分时，他们会很快地将自己的内心世界关闭起来，此时父母若想和孩子沟通，只怕难上加难。

我们要做的是，让孩子以轻松愉悦的方式接受自己，让她知道，我们是站在他这边的，并且会他解决问题。

其次，主动带孩子接触外边的世界

俗话说：见多识广。相比让孩子一个人静静地待在自己的天地里，不如把他们从自己的位置上带出来。在与外界接触的过程中，让他们知道什么行为是不被接受的，而自己可以去干些什么。

最后，还要多多鼓励孩子

积极肯定、鼓励的话语，和孩子一起做游戏，能够时刻注意自己的孩子，对他们来说是弥足珍贵的，可以重新建立起他们的自尊以及对外界的安全感。
本文转自：亲子教育

Answer 3

1.认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈；
2.和父母唱反调，不理睬父母，喜欢和父母对着干；
3.如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；
4.成绩下滑，厌学情绪严重，抗拒学习并且沉迷游戏；
5.情绪波动起伏大，容易跟其他孩子经常发生冲突。