读书有用，这是所有家长的共识，也是所有家长都非常重视孩子学习的原因。然而，在碎片化阅读和互联网时代，很多人不可能拿起书来读。普通人很难做到，更别说孩子。但是，早读书，从小养成读书的好习惯，是所有家长的共识。如果孩子想更早爱上读书，就会对书有更深的依赖。作为父母，营造良好的家庭阅读氛围非常重要。这是为什呢？
1、学术环境的塑造。如果你想让孩子真正热爱阅读，让他们在阅读中更加活跃，父母必须为孩子营造一种书香氛围。父母喜欢读书，孩子不能坏。如果父母只沉浸在游戏和手机的世界里，孩子的世界里也只会有这两样东西。因此，要激发孩子阅读的积极性和主动性，就要注意从小到大阅读环境的塑造。只有这样，我们才能对孩子产生潜移默化的影响。
2、让我们的孩子养成爱读书的好习惯。作为父母，我们都知道，也许是爱玩，或者是孩子与生俱来的孩子天性。所以，我的宣萱也是那么的积极，在孩子玩耍的时候，我可以在合适的时间给予支持，指导他如何玩好。结合郭瑄瑄特别爱动手的特点，我给她买了一些动手的书。一家人吃完饭后，我会辅导孩子们完成基本的四页练习。这样，我会让郭瑄瑄学习和玩耍。如果他做得好，我们会有很多奖励。也许是《小红花》的吸引力太强了，郭瑄瑄学习热情高，一本书看完之后，他会嚷嚷着多买几本书通过。
有时候给孩子讲一个故事，让他看着美丽的画面，在故事的中间自己试着讲出来，激发他的想象力。让孩子认为读书是一种乐趣和享受。我们坚持每天给孩子读书，让孩子养成早读的习惯。孩子对世界的认识来源于书本，所以营造良好的阅读氛围可以让孩子更享受阅读，这是家长可以为孩子创造的良好环境。
3、帮助学生明确阅读动机。杨振宁说：“成功的真正秘诀是兴趣。”中小学生根据自己的兴趣阅读书籍。对于感兴趣的人，即使老师禁止，也会偷偷看。对于不感兴趣的，不管老师怎么提倡，他们还是不看。针对学生阅读心理的诱发，应从诱发学生阅读动机入手，纠正其阅读动机，不断激发其阅读的好奇心，从而激发其阅读兴趣，提高阅读能力。为了激发学生的阅读动机和兴趣，有必要让学生明确自己的目标，让学生的阅读思维在创设的问题情境中活动，调动他们的思维积极性。