有关“感恩老师”的短句子有哪些?

如题所述

中国是一个具有尊师重教传统的国家,历朝历代都有许多文人墨客、一代鸿儒都对这一优秀传统文化的传承延续、发扬光大起来重要的作用,下面摘录一些尊师重教的名人典故来领略、欣赏中国优秀传统文化的魅力。

一、仰之弥高,钻之弥坚

出处:《论语·子罕》,原文:颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能,既竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已。”

【译文】 颜渊感叹地说:“(对于老师的学问与道德),我抬头仰望,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面,忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我,用各种典籍来丰富我的知识,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不可能,直到我用尽了我的全力。好像有一个十分高大的东西立在我前面,虽然我想要追随上去,却没有前进的路径了。”

二、古之学者必严其师,师严然后道尊

【译文】古代的学习的人一定会尊敬他的老师,尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。
出处:出自欧阳修的《答祖择之书》,《答祖择之书》是欧阳修创作的诗词歌赋类书籍。意思是古代的学习的人一定会尊敬他的老师,尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理.后半句话的特点在于宾语至于动语之前,其目的是强调。

三、疾学在于尊师

【译文】指一个人要想很快学得知识才干,首先在于尊重老师。比喻只有尊重老师,才能更好得到知识。

出处:《吕氏春秋.孟夏纪.劝学》。《吕氏春秋.孟夏纪.劝学》:“疾学在于尊师。”想要快速地学习,快速地学到位,在于能不能尊师,能够尊师的人,对老师说的话就能相信,就能接受,就能够论道。

四、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣

【译文】贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。

出处:《抱朴子内篇》晋·葛洪卷 十四·勤求, 葛洪是中国东晋时期有名的医生,字稚川,自号抱朴子,丹阳句容(今属江苏人),是 预防医学的介导者。《抱朴子》东晋葛洪所撰,分为内、外篇。今存“内篇”20篇,论述神仙、炼丹、符箓等事,“外篇”50篇,论述“时政得失,人事臧否”。“外篇”中《钧世》、《尚博》、《辞义》、《文行》等篇中还涉及有关于文学理论批评的内容。全书总结了魏晋以来的神仙家的理论,确立了道教神仙理论体系,并继承了魏伯阳的炼丹理论,集魏晋炼丹术之大成。

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