现代教学的模式化研究目录
总序: 本卷前言探讨了现代教学研究的广阔领域，为后续章节的深入剖析奠定了基础。
第一编: 现代教学的研究模式
第一章: 通过系统分析，深入研究教学情境在教育中的作用和影响。
第二章: 行动研究与课程教学改革的实践与理论探讨。
第三章: 课堂教学变量的深入剖析，以揭示其对教学效果的关键性影响。
第四章: 探讨学校如何实施有效教学，提升教育质量。
第二编: 学校教学基本模式与风格
第五章: 以信息加工为核心的教学过程模式，强调学生的主动参与。
第六章: 个别化教学模式研究，关注学生的个性化学习需求。
第七章: 学习集体论的视角，强调团队合作与互动在学习中的价值。
第八章: 合作教学模式的实践与理论探索。
第九章: 教学基本模式系列的全面概述，展现教学理论的多样性。
第十章: 教学风格谱系的研究，揭示不同教师的教学风格特点。
第三编: 课程与教学的一体化研究
第十一章: 美国核心知识课程与教学模式的整合与创新。
第十二章: 人本主义学派的课程与教学改革，注重学生的全面发展和内在驱动。
主要参考文献: 详细的研究资料和理论支持，为深入研究提供了重要依据。
扩展资料 封面《现代教学的模式化研究》