在县、市级别的公立高中，校长一般为正科级或副科级干部；在省级示范高中或重点高中，校长的行政级别可能会提升到副处级或正处级。
一、公立高中校长的行政级别
公立高中校长的行政级别通常与学校的级别和所在地相关。在县、市级别的公立高中，校长一般为正科级或副科级干部；在省级示范高中或重点高中，校长的行政级别可能会提升到副处级或正处级。此外，一些特别重要或特殊的学校，校长的行政级别可能会更高。
二、私立高中校长的行政级别
私立高中的校长一般不具有政府的行政级别，他们的身份更多是基于学校的内部管理和运营。私立高中的校长通常是学校董事会或理事会任命，负责学校的日常管理、教育教学和对外联系等工作。
三、校长职责与权力
无论是公立高中还是私立高中，校长都是学校的主要管理者和决策者。他们负责学校的整体运营，包括教学管理、师资队伍建设、学生管理、校园建设等方面。同时，校长也具有一定的权力，如人事任免权、教学管理权、经费使用权等。
综上所述：
高中校长的行政级别因地区和学校的不同而有所差异，公立高中校长通常具有一定的行政级别，而私立高中校长则可能没有明确的行政级别。但无论哪种类型的高中，校长都是学校的主要管理者和决策者，承担着重要的职责和权力。
法律依据：
《中华人民共和国教育法》
第三十条规定：
学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定，确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理，由校长负责。
《中华人民共和国公务员法》
第三条规定：
公务员是干部队伍的重要组成部分，是社会主义事业的中坚力量，是为人民服务的人民公仆。公务员是干部队伍的重要组成部分，是社会主义事业的中坚力量，是为人民服务的人民公仆。公务员实行国家统一规定的职务与级别相结合的工资制度。公务员工资制度贯彻按劳分配的原则，体现工作职责、工作能力、工作实绩、资历等因素，保持不同领导职务、职级、级别之间的合理工资差距。国家建立公务员工资的正常增长机制。
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