第1个回答 2019-08-14
<少年儿童百科全书>这本书对于开阔视野,增加知识面是很有帮助的,并且真的可以有助于提高学习成绩,提高学生素质~~
其实我个人不推荐二年级学生读书~~因为二年级学生字认不全~~
读书只能读半懂,所以只能读些拼音读物和一些专门为低年级学生编写的书籍
可以读通话类的,比如
《中外神话故事》
《365夜故事》等等
想<世界通话名著>全集本里有很多不错的通话故事,可以选择一部分故事的单行本来阅读,比如<绿野仙踪><柳林风声>----当然这都是比较传统的,通俗的了~~如果你的孩子已经脱离了这个部分~~可以看一些儿童文学<哈利波特><一千零一夜>等等~
当然还有科普类的,比如三楼说的<少年儿童百科全书>,一楼说的<十万个为什么>.此外还有<蓝猫淘气3000问>
<奇妙的大自然>,<蒲公英种子的旅行>等等
漫画当然也可以看~~不过<乌龙院>无疑不是家长的首选,放松时候可以看,~~毕竟孩子都喜欢
我推荐一本蔡志忠的<中国古籍漫画系列>~~大约是叫这个名字吧~生活·读书·新知三联出版社发行的,是诠释中国古代一些思想的作品,很值得一读
第2个回答 2022-06-14
数学兴趣培养:《藏在数学书里的秘密》
一本好看有趣味的数学书,每册12个创编故事和2个数学文化带来14个常态教学契合点,将数学知识融入熟悉的生活、学习场景。
培养孩子数学语言,提升数学眼光,养成数学思维,创设陪伴孩子成长的学伴,提升孩子对数学的趣味性,激发汉字探索欲;把抽象的数学知识还原于生活,以学科知识做支撑,让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。
古诗词积累:《小学群文阅读•古诗词读本》
本系列丛书是以"群文阅读”理念编写的古诗词读本,以议题串联古诗词,从读懂一首到读通一类。严选古诗词, 让孩子轻松自主阅读,轻松掌握。
本系列丛书特色:
1、统编《语文》教材教学要求为标准, 每册20个突出趣味性和思考性议题;
2、依据课标要求,分级精选,每册80首古诗词;
3、注重积累,立足统整思维,提高孩子思考;
4、结合插画,增进理解,激发想象。
5、每单元后都有“读读练练”,从字、词、意、用方面设置课后问题,教、学一体。