我国的国防是什么性质的国防?

如题所述

国防教育七进指哪七进:进机关、进企业、进学校、进社区、进乡村、进军营、进网络。

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。学生既是国防教育的主要对象,又是国防教育的重要推动力量。

提升学生国防教育意识,对于实现强军梦无疑具有十分重要和特殊的意义。推动学生国防教育创新,就应以史为鉴,牢固确立学生国防教育意识;聚焦强军梦,不断创新学生国防教育内容和教育方式,增强教育实效性。使强军梦成为学生的价值追求和责任担当。

实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。可以说,这个梦想是强国梦,对军队来说,也是强军梦,作为国防教育宣讲战线上的老兵。

已年满66岁的吴冬生再次响应党的号召和时代的召唤,毅然扛起传播红色文化、弘扬爱国主义精神的大旗,成为开创新时代全民国防教育新局面的最美践行者。他的加入,为参加活动的宣讲团成员们注入了强大的精神力量。

将国防教育知识以主题宣讲、展演展览、活动实践、互动体验等丰富多彩的形式送到学生和群众身边,通过特色鲜明的国防教育宣讲活动,营造“爱国防、学国防、强国防”的浓厚氛围,通过全民国防教育筑牢全体公民的“精神长城”。

我国国防的性质

第一,我国是社会主义国家,国家的一切权力属于人民,保卫祖国是全体中国人民的神圣职责,即我们的国防是全国人民的国防。

第二,我们坚持独立自主的外交政策,奉行和平共处五项原则,我国的国防不受外国势力的影响,不与任何国家或国家集团结盟,即我们的国防是独立自主的国防。

第三,我国属于发展中国家,永远不做超级大国,不搞霸权主义,我们不要任何国家的一寸土地,也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。

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