二年级语文基础差怎么补救

Question

如题所述

Answer 1

二年级语文基础差补救方法如下：

对于二年级的孩子而言，正处于小学的低年级阶段，这个年纪的孩子，学习能力比较薄弱，平时往往需要家长的辅导才能完成作业。

而二年级语文基础差的孩子，他们往往是理解能力不是很好，家长需要具体问题具体分析，帮助孩子从根源上解决问题。

1、多练习

小学二年级的语文其实很多都是考非常基础的内容，比如写拼音或者是组词之类的，而也对阅读的考察往往最后面的大题部分。所以，家长要着重抓住前面的基础内容，在日常生活当中，让孩子多做一些练习，让他们写一些组词。

这样才能够保证孩子既能够在阅读部分拿分，也能够在前面的基础拿到分数。

2、注意字词、拼音的掌握

二年级语文知识不多，拼音、字词是重点，也是难点。不管是家长还是老师，都要注意这两个方面。孩子在学校按老师认真听课，认真完成作业。

家长可以用游戏（教孩子做卡片，做找朋友的游戏）巩固孩子当天学习的知识，在生活中巩固汉字。

3、上课认真听讲

二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的。

如果在家上网课这段时间正好可以观察一下小孩在上课的时候是否会有这种情况，光听老师讲是比较枯燥的，小孩能否全程跟着老师是很重要的。

如果上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，很容易就错过了老师讲的知识点，尤其对于老师反复强调的地方就更容易错了。

4、提高阅读速度

读书看文章一定要提高速度，不要为个别字词句深究，浪费精力浪费时间，如果孩子在考试时于都速度太慢，那么必然会做不完题目，而影响成绩。

5、懂得要知学问难

平时在孩子的生活中，要培养他们做生活的有心人，做语文学习的有心人，点点滴滴地学习，能够把语文学习变成十分趣味味的事情。当孩子很随意地学习东西的时候，依着他们的兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。