二十年后的学校提纲怎么写

Question

如题所述

Answer 1

二十年后的学校提纲写法如下：

今天是我离开母校的第20年了，这20年里再也没有回校看过。我坐上无污染的私人飞艇，飞驰向我的母校。到了母校门口，我惊呆了。母校的面积还不到以前的二分之一大。进入学校却发现，咦，这也太大了吧，一望无际。

大家肯定要问我这怎么可能？你不是说很小吗？其实，我刚刚进入才发现，我的母校运用了异次元空间，就像哆啦A梦的四维空间口袋。在天中有一个个操场，这些操场是云彩做的，摔倒了也不会痛。还可以打CS或CF。

而且云可以用遥控器遥控，变成各种运动场。这些运动场可以分散成一块块小云，遮住阳光，还可以下雨呢！这时，我才奇怪，教学楼哪里去了？原来，我把教学楼当成办公室了，我坐上飞天入地电梯。

来到50层楼，只见几位同学在考察着什么，我拉住一个同学问：这里是干什么的？他笑着对我说：我在了解地低的岩石和岩浆。对了，我还要去发明室呢！再见。

写作方法：

1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。