《小儿垂钓》古诗全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情。
那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。
扩展资料：
此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯地描景之笔。
后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。全诗从形神两方面栩栩如生地刻画了垂钓小儿的形象，言辞流畅，清新活泼。
寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2023-07-28
《小儿垂钓》是唐代诗人杜荀鹤的一首著名儿童诗。以下是《小儿垂钓》的全文：
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
这首诗描绘了一个小孩子在湖边垂钓的情景。蓬头稚子指的是头发凌乱的小男孩，他坐在长满苔藓的草地上，手中拿着钓竿，准备垂钓。路人看到他垂钓，远远地向他招手问候，但小孩子害怕吓到鱼，没有回应路人的问候。
这首诗以简洁的语言和生动的形象描绘了儿童的天真与活泼，展现了大自然与儿童的和谐交融，给人以轻松愉快的感觉。
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
这首诗描绘了一个小孩子在湖边垂钓的情景。蓬头稚子指的是头发凌乱的小男孩，他坐在长满苔藓的草地上，手中拿着钓竿，准备垂钓。路人看到他垂钓，远远地向他招手问候，但小孩子害怕吓到鱼，没有回应路人的问候。
这首诗以简洁的语言和生动的形象描绘了儿童的天真与活泼，展现了大自然与儿童的和谐交融，给人以轻松愉快的感觉。
第2个回答 2023-07-28
《小儿垂钓》是唐朝胡令能的诗作。
全文如下：
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种天真的童心。前两句虽然着重写小儿的体态，后两句虽然着重写小儿的神情。全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童佳作。
全文如下：
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种天真的童心。前两句虽然着重写小儿的体态，后两句虽然着重写小儿的神情。全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童佳作。
第3个回答 2023-07-27
小儿垂钓
唐.胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人
唐.胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人
相似回答
大家正在搜