四年级在方框里填合适的数字除法如下：
1、方程一
已知商为4，余数为2，被除数为42，根据除法的定义，可得到一个方程：被除数=商×除数+余数。代入已知数据：42=4×除数+2，解这个方程可以得到除数：42−2÷4=10所以，填入方框内的数字为10。
2、方程二
已知商为9，余数为1，被除数为83，根据除法的定义，可得到一个方程：被除数=商×除数+余数。代入已知数据：83=9×除数+1，解这个方程可以得到除数：83−1÷9=9所以，填入方框内的数字为9。
3、方程三
已知商为23，余数为3，被除数为69，根据除法的定义，可得到一个方程：被除数=商×除数+余数。代入已知数据：69=23×除数+3，解这个方程可以得到除数：69−3÷23=3所以，填入方框内的数字为3。
4、方程总结
通过以上三个例子，可以看到，填入方框内的数字可以通过商和余数以及被除数的关系来计算得到。这种方法可以推广到其他类似的填空题中，只需要根据题目的要求和条件，使用逆向思维的方法，从结果反推出需要的数字即可。
解决填空题，四年级在方框里填合适的数字除法
1、除法的基本定义
是一个数学术语，指将一个数或量除以另一个数或量。在数学中，除法可以表示为被除数÷除数=商……余数。
2、逆向思维
是一种思维方式，指从问题的结果或目标出发，反向思考解决问题的方法。这种思维方式可以帮助我们从多个角度考虑问题，提高解决问题的效率和准确性。
3、方程的概念
是一个数学术语，指含有未知数的等式。在数学中，方程可以表示为未知数=已知数×未知数的系数。通过解方程，我们可以得到未知数的值。
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