第1个回答 2018-08-08
问题分析:这实际上是孩子思维不灵活的表现。
指导意见:家长要尽量创造机会让孩子到外面多走走多看看,扩大他们的视野,让 他独立地去完成一些事,另一方面家长要向孩子提出要求:多问几个为 什么,孩子上学前要嘱咐孩子,上课要多提几个问题,放学回家后,要 问孩子,今天在学校里,向老师提了多少问题,促使孩子思维的发展。
指导意见:心理治疗。带孩子上街,家长要多问孩子几个问题,促使孩子的思维发展。带孩子 上街,家长要多问孩子几个问题,让孩子多几个为什么。让五花八门 的“为什么”伴随孩子成长,促使孩子的思维活动,使孩子的脑子灵活 起来。
第2个回答 2013-10-31
小娟上小学三年级,数学成绩常不及格。据老师反映小娟的反应比较迟钝,在有关的学习活动中总是比其他同学慢半拍。小娟的妈妈也发现在有时间限制的情况下,小娟做数学题总爱犯粗心的错误,不是看错题就是算错得数。妈妈明白,这也是因为女儿反应不够敏捷、时间一紧迫就容易慌乱所致。那么,小娟为何反应如此迟钝呢?这和小娟妈妈的教育方法不当也有关系。小娟妈妈脾气比较暴躁,平时在辅导小娟学习时,小娟出一点儿错,她就暴跳如雷、高声责骂训斥,弄得小娟总是战战兢兢的。久而久之,小娟就不能再全神贯注于所遇到的问题了,妈妈在时,她得分出一部分心思来顾及妈妈的反应、妈妈不在时,‘她又担心做错题会让妈妈生气.正是这种担忧心理,使小娟的反应越来越迟钝了。当然,孩子反应迟钝肯定还有其它原因,比如先天因素、孩子参与的各类活动太少或者由于生活过于舒适徽散而未养成快速反应的习惯,等等。对待反应迟钝的孩子,最重要的一点是父母不能随意对孩子加以指责批评。越是指责批评,孩子就越无所适从或越心存余悸,反应迟钝的现象也会被强化。本回答被提问者采纳
第3个回答 2016-04-26
我也是上高中的时候,觉得上学真没劲、上课时觉得老师讲的没意思。后来被我妈逼着学习京恩记忆法,掌握了记忆法之后我觉得上课还是挺有意思的、也没有那么难了,现在我上了大学还在学习记忆法,为我的考研做准备。你可以加一下京恩记忆法的老师レイ言:qinlaoshi1 了解一下记忆法 希望能够解决你的困扰