共鸣不仅具有艺术鉴赏审美心理的各种特征，而且也是艺术鉴赏活动的高峰和极致。白居易的《琵琶行》中，刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象，诗人从她演奏的琵琶曲中找到感情寄托，被哀婉的乐曲深深打动，“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”，产生了强烈的共鸣，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。宋代欧阳修在《书梅圣俞稿后》中，谈到他自己读梅尧臣的诗时，感到“陶畅酣达，不知手足之将鼓舞也”。据说秦始皇读到韩非的文章后，禁不住感叹如能与此人同游，则“死不恨矣”；而汉武帝读了司马相如的《子虚赋》后，惋惜地说：“朕独不得与此人同时！”这些例子充分表明，鉴赏主体与鉴赏对象之间的契合一致能够达到何等紧密的程度。共鸣是一个十分复杂的美学问题，其中既有社会的因素，又有心理的因素，既有主观方面的因素，又有客观方面的因素。