我明白了——世界上重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。句意

Question

如题所述

Answer 1

　　这句话一语双关：

　　其一：它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况。

       如阿基米德、哥白尼等都有过被驱逐或被迫害这样的遭遇；

       其二：是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法。

       其意思是说：谁让我有这样重大的发现呢?因此，被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。

       这句话可以作为作者对童年发现一事的评说吧，当然，话里不乏愤慨的成分。

Answer 2

这句话一语双关，其一，他想出了科学事业过程发展中的某些真实情况。其二，这句话也让“我”找到了对自“我”安慰的理由，话里愤概的成分。