这个工程采取中流作堰的方法,把岷江水分为内江和外江,内江供灌溉,外江供分洪。……在沙石冲积很深的河

这个工程采取中流作堰的方法,把岷江水分为内江和外江,内江供灌溉,外江供分洪。……在沙石冲积很深的河床上,中流作堰十分艰难。李冰在群众的帮助下,用竹篓装满鹅卵石,再连成数丈一段,投入江心,一层层垒叠起来,一道牢固的分水堰终于筑成了。汹涌澎湃的岷江水,依从人的意志,一分为二,进入内外二江。……——人教版《中国历史》七年级上册请回答:(1)材料中提到的“这个工程”指的是哪一工程?(2分)(2)依据材料,这个工程有什么作用?(写出两点,每小点2分)(3)联系所学知识说说,这个工程给当地带来怎样的变化?(写出三点,每小点2分)


(1)都江堰(2分)
(2)作用:灌溉;(2分)防洪(2分)
(3)变化:消除岷江水患,(2分)灌溉大片农田,(2分)使得成都平原变成“水旱从人,不知饥馑”,成为天府之国。(2分)


试题分析:第(1)问需要捉住材料的关键信息把岷江水分为内江和外江,内江供灌溉,外江供分洪。……在沙石冲积很深的河床上,中流作堰十分艰难,还有人物李冰,都江堰水利工程是由秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建的,是全世界迄今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。第(2)问可以从材料提取答案,如内江供灌溉可知是起到到灌溉作用,由一层层垒叠起来,一道牢固的分水堰终于筑成了可知具有防洪的作用。第(3)问可根据第2问的作用来会带变化,如灌溉作用有利于农田的灌溉,促进农产物生长,防洪有利于减少灾祸的损失,只要言之有理即可。
点评:本题难度低,考查学生阅读分析材料的能力,(1)(2)问学生可借助材料提取答案,(3)问可从(2)问提示作答。
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