萨帕职业发展理论的五个阶段

如题所述

萨帕职业发展理论的五个阶段:成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段。

萨帕职业发展论,是指美国心理学家萨帕(D.E.Super)提出的关于人的职业心理与职业行为成熟化过程的理论。认为人因其人格、兴趣及才能的不同而适于从事不同的职业;职业选择行为和心理调适是一种连续的过程。


虽然父母的社会经济地位、个人智力与人格及机遇决定着个人的职业生涯,但通过指导可使人生的发展过程更好地进行;职业发展过程是“自我”概念的形成、发展和完成的过程,是一种调和的过程;工作与生活的满足感与个人的才能、兴趣、人格特质、价值观等有联系。

萨柏的职业生涯发展阶段理论的要点基础:

(1)人是有差异的。人的才能、兴趣和人格各不相同,基于这种特性上的差异,人们各自适应于若干种职业。尽管各种职业均具有对于人的才能、兴趣和人格要求的一套特定模式,但是职业与人都有一定的改变余地。所以职业生涯模式的不同性质,是由不同的家庭地位与经济状况、个人智力水平与人格特征,以及个人的机遇综合决定的。

(2)职业选择与适应是一个连续过程。人们对于职业的偏爱和所具资格、人们的生活与工作情境,以及人们的自我概念,都会随时间和经验而改变,这使得职业的选择与适应成为一种连续的过程。这个过程可以概括为探索阶段和固定阶段两大阶段。

探索阶段中,又分为空想、尝试和现实三个时期;固定阶段中,又分为尝试、固定两个时期。从更大的范围看,人的职业生活的成长、探索、固定、维持、衰退各阶段的总和,即构成一连串的人生阶段。

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