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童年读书的结尾有哪些特点
如题所述
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推荐答案 2023-01-31
童年读书的结尾的特点是意味深长。原本那个相对开放的时代已离去,思想禁锢的时代即将到,从莫言的吃饭、教育,到读书,总能清晰地了解到当时的社会百态。而往往那些绝对贫穷却意志坚强,对读书如饥似渴的人,才具备真正的直接鉴赏力。
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童年读书的结尾有哪些特点
答:
童年读书的结尾的特点是意味深长
。原本那个相对开放的时代已离去,思想禁锢的时代即将到,从莫言的吃饭、教育,到读书,总能清晰地了解到当时的社会百态。而往往那些绝对贫穷却意志坚强,对读书如饥似渴的人,才具备真正的直接鉴赏力。
高尔基小说《
童年
》
的结尾有
何象征意义?
答:
家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书,特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家
。第十三章写外祖父与外婆分家过日子,写“我”捡破烂为生,写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊,写母亲的死,最后,写“我”不得不走向“人间”。所有...
《
童年
》
的
开头和
结尾
是怎样安排的?
答:
《
童年
》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕
结束的
。 第一章中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响。本章
末尾
用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”...
童年
读后感
的结尾
答:
走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识
,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟. 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的...
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