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草原课文六年级上册主要讲了哪三幅图?
如题所述
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推荐答案 2020-10-04
《草原》课文的作者是
老舍
,文章选自《内蒙风光》。全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。
通过这些画面,表现了草原的风光美,人情美和民俗美。
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老舍
的《
草原
》共描绘
了哪三幅图画?
答:
草原风光图、马上迎客图、把酒联欢图
。老舍在《草原》一课中,按事情发展的顺序,共描绘了三幅画面图,分别是:草原风光图、马上迎客图、把酒联欢图三幅画面表现了草原的风光美,人情美和风俗美。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。《草...
草原
这篇
课文
按照什么的顺序描绘
了哪三幅
画面,表现了草原的?
答:
草原这篇课文按空间转换的顺序,
描绘了草原秀美图、草原迎客图、草原联欢图三幅画面
,表现出了草原的风光美、人情美、蒙汉情深。好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞...
《
草原
》
一文主要
描绘
了哪三幅
动人的画面?
答:
《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。
文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面
。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。词语解释 1、清鲜:清爽而新鲜。2、明朗:本课形容光线充足。3、一碧千里:千里:...
草原课文
为我们展现了( )( )( )三个画面,
答:
1、
草原
风光图:在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。作者初次到达草原,心情无比畅快,甚至有了唱歌和吟诗的欲望。2、喜迎远客图:主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着。这
幅图
中,蒙古人民热情好客,体现了天真烂漫的性格。
3
、...
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