1、内容不同
①了解表现为认识和记忆学习材料，包括具体概念、作用和意义等。
②理解基于每个人的大脑对事物的分析决定有着一种本质上的认识。
2、性质不同
①了解的范围较广泛，粗略知道更倾向于单一的事情。
②理解的范围较狭窄，整体偏向更深层的思想内涵。
3、出处不同
①了解出自宋·陆游《对酒》诗：“孙 吴相斫书，了解亦何益。”，其诠释为孙、吴相讨论文书，了解一下也有好处。
②理解出自宋·苏轼《众妙堂记》词：“庖丁之理解， 郢人之鼻斲，信矣。”，其诠释为庖丁的理解加上郢人的嗅觉，令人信服。
相关内容解释
认识是认知知识，即人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。从广义上讲，认识包含人的所有认知活动，即为感知、记忆、思维、想象、语言的理解和产生等心理现象的统称。认识是一种信息加工过程，可以分为刺激的接收、编码、存储、提取和利用等一系列阶段。从狭义上讲，认识有时等同于记忆或思维。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-12-06
理解更深“理解”、“了解”都是动词，都有知道、明白的意思。“理解”一般用于抽象事物，指理性认识。“了解”，知道得清楚，用于感性、直观的事物；此外，“了解”还有“打听、调查”的用法。 理解：是逐步认识事物的联系、关系直至认识其本质、规律的一种思维活动。理解包括直接理解和间接理解。 理解就是用自己的体会来感受到对方提出问题的想法,也是一种诠释. 知道是晓得，谓对事物有所了解、认识。 但并不一定到理解的程度.理解更深入.
第2个回答 2022-08-20
1、内容不同
①了解表现为认识和记忆学习材料，包括具体概念、作用和意义等。
②理解基于每个人的大脑对事物的分析决定有着一种本质上的认识。
2、性质不同
①了解的范围较广泛，粗略知道更倾向于单一的事情。
②理解的范围较狭窄，整体偏向更深层的思想内涵。
3、出处不同
①了解出自宋·陆游《对酒》诗：“孙 吴相斫书，了解亦何益。”，其诠释为孙、吴相讨论文书，了解一下也有好处。
②理解出自宋·苏轼《众妙堂记》词：“庖丁之理解， 郢人之鼻斲，信矣。”，其诠释为庖丁的理解加上郢人的嗅觉，令人信服。
相关内容解释
认识是认知知识，即人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。从广义上讲，认识包含人的所有认知活动，即为感知、记忆、思维、想象、语言的理解和产生等心理现象的统称。认识是一种信息加工过程，可以分为刺激的接收、编码、存储、提取和利用等一系列阶段。从狭义上讲，认识有时等同于记忆或思维。本回答被网友采纳
①了解表现为认识和记忆学习材料，包括具体概念、作用和意义等。
②理解基于每个人的大脑对事物的分析决定有着一种本质上的认识。
2、性质不同
①了解的范围较广泛，粗略知道更倾向于单一的事情。
②理解的范围较狭窄，整体偏向更深层的思想内涵。
3、出处不同
①了解出自宋·陆游《对酒》诗：“孙 吴相斫书，了解亦何益。”，其诠释为孙、吴相讨论文书，了解一下也有好处。
②理解出自宋·苏轼《众妙堂记》词：“庖丁之理解， 郢人之鼻斲，信矣。”，其诠释为庖丁的理解加上郢人的嗅觉，令人信服。
相关内容解释
认识是认知知识，即人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。从广义上讲，认识包含人的所有认知活动，即为感知、记忆、思维、想象、语言的理解和产生等心理现象的统称。认识是一种信息加工过程，可以分为刺激的接收、编码、存储、提取和利用等一系列阶段。从狭义上讲，认识有时等同于记忆或思维。本回答被网友采纳
第3个回答 2016-04-19
认识就只限于见了面能打招呼，其他什么也不知道。
了解就是知道这个人家庭、性格、爱好等等。了解要更深入一线本回答被网友采纳
了解就是知道这个人家庭、性格、爱好等等。了解要更深入一线本回答被网友采纳
第4个回答 推荐于2018-02-25
了解和认识的区别在于:
了解
[解释]
1、明白、理解。
2、调查、弄清楚。
3、明白理解。
认识
[解释]
1.确定某物
2.知晓;认明
3.头脑对客观世界的反映本回答被网友采纳
了解
[解释]
1、明白、理解。
2、调查、弄清楚。
3、明白理解。
认识
[解释]
1.确定某物
2.知晓;认明
3.头脑对客观世界的反映本回答被网友采纳
相似回答