藤野先生作者的思想变化过程

Question

如题所述

Answer 1

《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文，记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片段。其中有东京“清国留学生”的生活情况，由东京到仙台的旅途回忆，不仅有在仙台的食住情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。藤野先生本名藤野严九郎，是作者的老师。本文内容丰实，笔意纵横，形散神凝，错落有致，发人深省，一条鲜明的爱国主义思想线索贯穿了全文，使每个看来似乎是平淡无奇的生活片断闪耀着夺目的光华，从而给读者以深刻的启迪。

Answer 2

根据公开资料，《藤野先生》是鲁迅的一篇散文，藤野先生是鲁迅的老师，在文章中，鲁迅写到自己从医的初衷是为了救治像父亲那样的病人，但当他看到那些中国人围观日本人枪毙中国人的电影时，他意识到医学只能治疗身体上的疾病，而无法治愈心灵上的疾病。
在这个过程中，鲁迅的思想发生了转变。他意识到，要治愈一个国家的疾病，首先要改变国民的思想。因此，他决定放弃医学，转而从事文学创作。鲁迅认为，文字可以唤醒民众的意识和思想，这是治愈一个国家的第一步。
综上，鲁迅的思想变化过程是从救治个体的生命，转向关注整个国民的健康和精神状态。在这个过程中，他意识到改变国民精神的重要性，并最终决定弃医从文。