以《让心插上翅膀》写一篇600字作文

Question

如题所述

Answer 1

飞翔是众鸟的理想,它们之所以能够成功,这是因为它们有自己的翅膀；我们也应为自己插上勤奋,谦虚和永不放弃的翅膀.
首先,我们插上
勤奋的翅膀,我们的梦想是迷人的,每一个人都在拼命的争取它.但是,勤奋是实现一个人理想的前提.雨果曾经说过：艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人
望而却步,只有意志坚强的人例外.只有我们插上勤奋的翅膀,就能够披荆斩棘,达成我们的理想,走向辉煌的大路.居里夫人为提炼纯净的镭,终日在实验室里搅
拌锅里的矿渣,每天休息不超过6个小时,经过10632次的结晶,才提炼出了0.1克镭,开辟物理学的新纪元.居里夫人的勤奋是令人敬佩的,正是她超越常
人的勤奋,才达到了别人所不能达到的地步.所以说,要达成我们的理想,先插上勤奋的翅膀吧!
其次,我们再插上谦虚的翅膀,古今中外,多少的英雄豪杰死于狂妄啊!这不由得使我们想起了关羽大意失荆州,并不是他无能,只是过于骄傲自满罢了.还记得毛泽东爷爷的一句话吗?虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理.要实现梦想,谦虚怎能遗弃?
最后,不要忘记插上永不放弃的翅膀,我想伽利略大家都认识吧!他曾经被别人视为怪人,但他却并没有放弃,只是通过自身的努力,来否定人们单纯的思想,最终,成功了.由此可见,永不放弃这对翅膀多么的重要!
只要我们插上这三对奇妙的翅膀,一切问题都会迎刃而解.

Answer 2

读了《做一个有道德的人》这本书，让我深有感触，受益匪浅。使我真正的领悟了一个有道德的人是多么的伟大高尚。
书中《微笑的力量》这则故事给我留下了深刻的印象。“火炬在我手，谁也抢不走！”它讲述了一个奥运火炬手金晶的感人故事。金晶是一位身残志不残的姑娘，也是一位国家轮椅击剑队的队员，在2008年她光荣的成为一名奥运火炬手。金晶在在等待火炬手交接时受到了藏独分子的干扰，关键时刻，他奋不顾身地保护了奥运火炬，被大家感动地称她为“用身体保护奥运火炬的姑娘。”金晶小时候爱唱歌，爱跳舞，但9岁那年，命运和她开了个大玩笑：他被检查出右脚有恶性肿瘤，被迫接受了高位截肢。他虽然失去了一条腿，但金晶没有失去生活中的欢乐。她活泼开朗感染着身边的每一个人。小金晶从不哭脑，而且选择了用微笑点燃了生命之光，让我们看见他的生命之花开得如此绚烂。我们也应该向金晶这样，不要贪生怕死，不要被任何困难所压服，应该尽自己最大的努力勇敢地去面对它。在我们的生活中常常会有不如意的事情发生。记得有一次，因我的成绩一落千丈，妈妈就买了一本比较厚的数学试卷，让我天天做一张，一分一秒也不能耽误，别说是玩了！天天晚上都要做到9点，有时候甚至要做两张，别提多累了！终于到了考试，我别提多高兴了，心想：“这次我一定会考得非常出色！”成绩出来了，我心里美滋滋的。当老师报到我的成绩时，让我大失所望，成绩依然没提高。走在回家的路上也垂头丧气……感到懊恼，灰心。可是那时候的小金晶在她的身上有一种自强不息的精神，她会勇敢地去面对挫折，他会让厄运和暴徒败下阵来。
我也要像金晶那样不被挫折打败，在挫折面前学会自强，继续努力！况且小草也要冲破“头顶”上的重重阻力才能获得“阳光下的茁壮”！“只要心里有阳光，眼睛里看到的全是温暖，这就是微笑的力量。”我们为何不能像金晶那样以最自然，最自信的微笑去面对生活中的一切呢？

Answer 3

是促进自我发展的重要手段。小学生作文是运用书面语的综合过程，写作能力是语文素养的综合体现，学生的习作水平基本代表他的语文能力。 作文本应顺其自然，引导学生认真观察，悉心体味，“我手写我口，我手写我心”。但在传统的作文教学中，本来最富有个性的作文变成虚假的、机械的，应训练习。学生作文千人一面，缺乏童真童趣、真话真情。如何开掘学生的写作源泉，使学生做到作文“言之有物”，谈真话，抒真情。这里我谈谈自己的几点看法。 一、留心生活 捕捉素材 叶圣陶先生曾经说过：“生活如泉源，文章犹如溪水，泉源丰富而不竭，溪水自然活泼地流个不歇”。这就告诉我们作文的素材问题。生活是作文的源头，小学生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学...本回答被网友采纳