古希腊、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动四个时期人文精神的内涵分别是什么?

请大家简明扼要,每个时期以不超过5句话进行归纳,要能从中区分出每个时期人文精神内涵的不同。谢谢!
感谢各位的回答,我的看法是:zxjtczxjtc的答案太繁琐,abao_5213的答案又太简,我需要一个折中的答案。谢谢

古希腊----崇尚自由,追求真理与个性
文艺复兴----提倡人性,反对神性;追求现世生活,强调人的解放
宗教改革----从宗教的束缚中解放出来;提倡简约的生活,适应了新兴资产阶级的要求
启蒙运动----理性(人的独立思考与自主精神)
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-09-20
古希腊----哲学的发源地,需要比较中国的哲学才能认识,严格的讲中国没有哲学,先秦百家没办法套用苏柏这些人的哲学体系,因为中国没有认识论和逻辑。但中国的先秦有比哲学更高的思想,所以有人称中国思想或东方思想对应西方哲学。
文艺复兴----其最根本的要义是:通过艺术感染每一个人,让每一个认懂得“当今有价值的人不是人,而只是为掌权者所用的人“才”!现世生活的创造者和享受者,不是“活生生的个人”,而是那些冰冷无情的集体。”
宗教改革----当人们通过文艺复兴而追求自我,追求自由的时候,宗教就没办法禁固人的思想了。所以不得不改
启蒙运动----是为了更好的巩固文艺复兴,如果文艺复兴是让每一个人懂得自由的重要,对当下要求思想解放,那启蒙运动是让人们向未来要自由和解放。
第2个回答  2010-09-25
古希腊----智者学派产生人文精神。 提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用。

文艺复兴---人文主义 。 人文精神发生了质变(资本主义性质) 提倡人性,反对神性,追求现实的幸福,倡导个性解放,反对愚昧。

宗教改革----没有人文精神和人文主义。但马丁路德的因信称义(通过信仰可以得救)带有浓厚的人文主义色彩。使人获得灵魂得救得自主权。

启蒙运动----人文精神和人文主义的新发展(理性精神)。用理性来判断一切事物,敬畏真实,尊重科学,矛头直指封建专制制度。

好的话就给分吧
第3个回答  2010-09-24
古希腊 悠闲富足的奴隶主,用数学公式和逻辑试图揭示宇宙的规律。现实世界只是完美规律的粗糙赝品,规律世界才是有意义的
文艺复兴 人性从宗教的压制中苏醒,人文主义爆发,文学艺术成就斐然
宗教改革 政教分离、民族国家建立,宗教国家化;文艺复兴、启蒙运动都是精英阶层的,宗教改革对一般人影响巨大
启蒙运动 侧重政治秩序的构建,对封建秩序提出挑战,西方成熟的政治、经济观念开始系统化,直接孕育出法国大革命和美国独立战争
第4个回答  2010-09-20
回答者zbrthk - 四级 已经很详细了,建议采纳,并兑现诺言。
相似回答