每个孩子的各方面水平都是不一样的，而且有的孩子会发展的迟缓一些，但后期会赶上。但有的孩子可以真的是阅读障碍，需要早点发现，早点治疗。
建议家长在家给孩子做些小测试，看孩子的阅读速度大概是比一般孩子慢了多少，或者是去医院检查一下发育情况。建议可以通过必要的行为发育评估明确诊断，然后制定针对性干预方案，通过干预训练和治疗可以得到明显的改善。很多城市都有针对这种阅读障碍的专门学校，建议您带孩子评估完后针对性的治疗。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 推荐于2018-01-05
孩子已经二年级了,阅读很慢,常常考试来不及，可能没有掌握方法
阅读的时候不要目光跳来跳去，或者看了后面的内容，又返回来看前面的内容，思路被打乱了，阅读的效率自然不高。在看书时，一开始可以训练自己用目光扫视至少两排文字，而不是一排一排地机械阅读，等到无压力了，可以将范围扩大到一眼能扫视三四排文字的状态。做大量阅读练习，让自己形成文感，能够在看到第一个句子时，大脑中迅速联想到第二个句子。当你培养出文感时，你还可以迅速判断出整段文字是否重要，对那些不重要的段落，你甚至可以一大段一大段地跳跃过去。本回答被网友采纳
阅读的时候不要目光跳来跳去，或者看了后面的内容，又返回来看前面的内容，思路被打乱了，阅读的效率自然不高。在看书时，一开始可以训练自己用目光扫视至少两排文字，而不是一排一排地机械阅读，等到无压力了，可以将范围扩大到一眼能扫视三四排文字的状态。做大量阅读练习，让自己形成文感，能够在看到第一个句子时，大脑中迅速联想到第二个句子。当你培养出文感时，你还可以迅速判断出整段文字是否重要，对那些不重要的段落，你甚至可以一大段一大段地跳跃过去。本回答被网友采纳
第2个回答 推荐于2018-12-30
阅读慢考试不及格。这与孩子的智力关系不大，因为二年级的内容比较简单，之所以读的慢考不好，一定是他识字少，有不认识的字使他读书慢试卷上题的要求不明白、不知道如何做题，考不好。识字量上去了，这些问题就解决了。本回答被网友采纳
第3个回答 2018-01-05
有些人可能是进度会慢一点。等他四年级读二年级就会快了。但是大多数人等不，认为现在就该像四年级读二年级一样快。所以不要太担心。
因为考试，你孩子会吃点亏，所以还是老老实实多给他读一点东西。读高年级的，这慢慢培养对语言的感觉。
因为考试，你孩子会吃点亏，所以还是老老实实多给他读一点东西。读高年级的，这慢慢培养对语言的感觉。
第4个回答 推荐于2018-01-05
感觉就是看的书少，
让孩子多看点书，
语文的提高方式，
就是多读，多写，多练。本回答被网友采纳
让孩子多看点书，
语文的提高方式，
就是多读，多写，多练。本回答被网友采纳
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