《孩子的世界:从婴儿期到青春期》

如题所述

第1个回答  2022-06-24

《孩子的世界:从婴儿期到青春期》推荐

  《孩子的世界:从婴儿期到青春期》是一本关于儿童身心发展的心理百科书。《孩子的世界:从婴儿期到青春期》推荐是我为大家整理的,在这里跟大家分享一下。

  孩子的世界:从婴儿期到青春期

  作者:【美】黛安娜·帕帕拉,萨莉·奥尔兹,露丝·费尔德曼

  译者:郝嘉佳,岳盈盈等

  平装:16开656页876千字

  出版:人民邮电出版社2013-1

  定价:88.00元

  外文:A Child's World:Infancy through Adolescence

  读者对象

  心理学专业的学生,关心孩子成长和发展的父母、老师以及其他儿童培训机构。

  作者简介

  黛安娜·帕帕拉(Diane E. Papalia):威斯康星大学教授,发展心理学博士。她在众多知名的专业杂志上发表了大量文章。其中大多数是关于人的认知发展的,这是其研究的主要关注点。帕帕拉博士在智力发展及其影响因素研究领域颇有建树。她与萨莉·奥尔兹、露丝·费尔德曼合著的畅销教科书《发展心理学》现已更新到第10版。

  萨莉·奥尔兹(Sally Wendkos Olds):一流的职业作家,她已在一些顶尖杂志上发表过200多篇文章,同时也有7本面向普通读者的著述问世,另外她还与帕帕拉博士合著了三本教材。她所写的书籍主题宽泛,既有专业教科书也有普通读物,其中《多动症儿童的养育》一书荣获美国国家医学协会家庭服务奖。她毕业于宾夕法尼亚大学,主修英国文学,辅修心理学。读书期间,她当选为美国大学优等生之荣誉学会学员,并以优异的成绩毕业。

  露丝·费尔德曼(Ruth Duskin Feldman):一流的职业作家和教育家,她参与了《发展心理学》的第4版、第7版、第8版、第9版和第10版的写作,同时也参与了《孩子的世界》的第8版、第9版、第10版和第11版的更新。她还是《成人发展、老龄化和儿童发展》一书的合著者。她曾经是一位教师,对小学到大学的各个年龄阶段的学生有深入和实际的了解,具有丰富的教育经验。她为多家报纸和杂志撰稿,并通过媒体向全国各地作关于教育和天才儿童的演讲。她毕业于西北大学,成绩优异,并被选为美国大学优等生之荣誉学会学员。

  译者简介

  郝嘉佳,天津师范大学心理与行为研究院助理研究员,北京师范大学心理学院博士毕业。

  岳盈盈,山东省民意调查中心研究员,北京师范大学心理学院硕士毕业。

  陈福美,北京师范大学脑与认知科学研究院助理研究员,北京师范大学脑与认知科学研究院博士毕业。

  郭素然,北京师范大学社会发展与公共政策学院博士后,北京师范大学心理学院博士毕业。

  赵敏,北京风行在线技术有限公司用户研究工程师,北京师范大学心理学院硕士毕业。

  专家推荐

  《孩子的世界》内容全面、科学,是一本从婴儿期到青春期儿童心理发展的百科全书,此中译本的高质量出版,为中国的家长们带来了新的教育观念和指导性建议。

  ——陈英和教授北京师范大学心理学院发展心理研究所

  编辑推荐

  1、《孩子的世界》是一本关于儿童发展的心理百科书,它由三位作者结合自己身为母亲的经验和所具有的儿童发展的专业知识而写成。自1975年首次出版以来,不断再版,在美国市场上一直是同类书中的领导者品牌,深受广大读者欢迎。

  2、《孩子的世界》介绍了儿童发展过程的规律,有针对性地就某些突出的发展问题提出了对策,比如“如何应对可怕的两岁”,这些对于育儿具有非常强的实践意义。

  3、《孩子的世界》文字通俗、插图精美,内容科学、客观、全面、生动且贴近生活。它集知识性和趣味性于一体,是每个关注孩子健康发展的人必备的优秀读物。

  4、《孩子的世界》译者团队成员都是儿童发展领域内的研究生,具有深厚的专业知识,她们怀抱着对学术和生活的热情完成了本书的翻译。同时,本书的出版也是送给作为母亲和即将成为母亲的她们自己的礼物。

  拓展:孩子的世界随笔

  欢笑、思索、悲伤、美好

  致我们曾经的世界

  孩子的世界不同成人世界的单调、灰暗,它是五彩缤纷的:有纯真可爱的浅红色的欢乐,有稚嫩执着的金黄色的思考,也有令人伤心的`淡蓝色的忧愁这一切都已离我越来越远,但那些记忆是如此美丽,让我难以忘怀。

  一

  午后,各家的小朋友们都轻手轻脚地溜出了家,趁着大人午睡,一同到小区的桂花树下碰头。在家中好无聊啊,动画片也不好看!小A嘟着嘴,双手抱在胸前不满地抱怨。那这样好了,咱们来玩捉迷藏!孩子王小C发话了。此话一出,大家一致拍手称赞。没多久大家便摇晃着脑袋,向四下里分散开去。我则极不情愿地数着数,踮着脚一一寻找,过了好久仍没有进展,我只得大喊一声:那个谁,我看见你了,出来吧!这招果然顶用,不一会儿便有好几个小伙伴中了招,一脸无奈,任由我放声大笑。夏日的午后,空气中开满了童趣之花。

  二

  放假了,最有趣的便是到乡下爷爷奶奶家去玩。夜晚,我拿着大蒲扇,搬出自己的小凉床,悠闲地躺在上面看星星。每到这时,邻家的小可也会备好这样一套装备与我一起聊天。你说星星是造出来的呢,还是自己长出来的?我注视着夜空,无端地问了这个问题。当然是造出来的,不然星星们吃什么呢?小可自信地回答,我却不信,反问道:那是谁造的呢?她沉默了,开始思考,只有星星依然微笑着眨眼睛。夜空下,思维的藤蔓向上伸,向上伸,一直碰到了星星。

  三

  童年里的阴雨时期,大多是关于那渺小又真挚的友情的。我锁上了房间,独自对这好友小米送给我的玩偶猫生闷气,脑海里重复着我与她吵架的情景,心底泛起一缕缕愁绪。下来玩呀!一声熟悉的呼唤让我为之一振,我放下悲伤,又没心没肺地与小米玩闹去了。我们的友情,如水晶一般,美丽又耀眼。关上记忆的大门,感到悲伤,可又觉得孩子的世界甚是美好。看花开花落,看云卷云舒,时间在流逝,我们在成长。向前奔跑吧!退去幼稚,拾起信念,去创造一个更美好的、属于我们的全新世界。

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