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一个这样的老师阅读理解答案
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推荐答案 2016-04-07
本文的主要人物是怀特森老师,作者不仅对怀特森老师的语言和行为进行了细致地描写,还用了大量的笔墨来描写我的心理活动以及我们行为的前后变化,加深了我们对怀特森老师的认识。这种通过对有关的人、事、景、物的描述,渲染气氛,烘托出所要描写的人物的性格特征的写作手法叫侧面描写。
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一个这样的老师阅读答案
答:
1
. 强调,突出注重培养学生探索、独立思考的精神,教导学生不迷信书本,敢于怀疑,用科学的方法,纠正错误。2. 把这篇文章给他看。并极力劝说他 请采纳
答案
,支持我一下。
一个这样的老师阅读理解答案
答:
本文的主要人物是怀特森
老师
,作者不仅对怀特森老师的语言和行为进行了细致地描写,还用了大量的笔墨来描写我的心理活动以及我们行为的前后变化,加深了我们对怀特森老师的认识。这种通过对有关的人、事、景、物的描述,渲染气氛,烘托出所要描写的人物的性格特征的写作手法叫侧面描写。
《
一个这样的老师
》这篇课文告诉我们,老师讲的,我们都可以怀疑_百度知 ...
答:
当然,多数的时候,我们怀疑错了,但
老师
在纠正我们的错误时,我们加深了对事物
的理解
;有时我们的怀疑是正确的,它促使老师也去纠正错误。 并不是所有的人都能认识到这里面的价值。有一次,我把怀特森老师的故事讲给一位邻居听,他惊讶极了:“那位老师不该
这样
捉弄你们。”我正视着他的眼睛,告诉他:“你错了。” 那...
小学生
阅读
短文
一个这样的老师
作者大卫欧文
答:
”
老师
不经意地说。“英语老师不在。”沈如初接着老师的话说。老师下面做了
一个
令人失望的举动??毫不理会,走了。沈如初说:“老师,就一个问题,就一个问题!”可老师还是消失了。愤怒、失望、后悔……我们好不容易等了40分钟,竟是
这样
结果!我们怎么也想不到,平日里被学生们称为最帅,最好...
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