如何理解散文的形散而神不散并以鲁迅的散文藤野先生为例分析

如题所述

这篇文章的神采在于作者自己的爱国理想。作者在自题小像中说,我以我血荐轩辕,在呐喊自序中说,医学于日本的维新起了大作用,还有一篇杂文大意说,留学生会考虑两种前途,一种是好好学了谋取前途,一种是不好好学,但也要谋取前途,云云。这些可作对读。

所以鲁迅写了留学生留着辫子和盘着辫子的丑态,这专写那些谋取前途的,而他自己已经志不在清朝,大胆剪掉了难看的辫子。鲁迅写了日本学生因为一个其实考得并不高的分数,就来找他的事,也不独表现藤野的公平仗义,这是民族歧视和日俄战争后日本民气的表现,正因有这种民气,才有那场电影。

这些事情零零散散,有的和藤野有点关系,有的绝不相关,看起来离题万里,也不符合现今中学崇尚的作文规则,但是写藤野也好,写其他也好,表现的都是鲁迅自己的思想和经历,这个才是真正文章里要表达的精神!
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