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四年级科学实验时用小锤敲击音叉什么部位?
如题所述
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第1个回答 2019-11-28
敲击
音叉
开口部分的“端部”。如图
本回答被网友采纳
第2个回答 2019-11-28
侧边吧,如果敲打膝盖,就看反射弧,
追答
侧边吧,如果敲打膝盖,就看反射弧,
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如图所示,小明同学
用小锤
轻敲右边的
音叉
后,发现与左边音叉接触的泡沫...
答:
故可以通过泡沫塑料小球将音叉的振动放大;(2)泡沫塑料小球被弹起,说明正在发声的音叉在振动;由于实验中,
敲击的是右边的音叉
,此音叉的振动通过两音叉之间的空气进行传播,激起左边音叉的振动,说明空气可以传声;
如何做“探究声音响度的影响因素”
实验
答:
1、先用小锤敲击音叉;2、再把音叉靠近悬挂的小球
。这样就不会把小锤撞击音叉的力传导给小球了。谢谢采纳。
人教版
四年级
上册
科学
《声音是怎样产生的》优秀教案及教学反思_百度知 ...
答:
注意:在使用音叉的时候,
手要握住音叉柄,用小槌敲击音叉的上端
。2、讲解研究方法并出示实验记录表 (1)谈话并提问:要想知道这些物品为什么都可以发出声音,我们就要观察研究这些物品发出声音时的共同特点。那么,你知道哪些研究的方法呢?(板书:方法)(学生回答:闻、看、摸、听、说、尝、画……)同学们很爱动脑筋,提出...
观察比较鼓膜的振动
实验
器材是
什么?
答:
用小锤敲击音叉,
把音叉靠近塑料杯口的气球皮时,气球皮上的细沙或碎纸屑跳起来
。音叉离气球皮的远近和敲击音叉力量的大小都会影响到细沙或碎纸屑跳动的高度。实验结论:鼓膜会在声波的作用下产生振动,声音的远近和强弱等条件不同,鼓膜的振动也不同。声音越强鼓膜振动越强。声音越近鼓膜振动越强。
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