上周六，领导们在百忙之中抽空给我们进行了培训，我学到了很多。
首先要快速适应工作环境，实现教师角色转变，主要包括：
1. 要有责任意识，包括教学责任，安全责任，心理健康责任；
2. 从事了教育行业，就要学会奉献，要付出时间和心血；
3. 平时要多写工作日记，教育随笔，多做教学反思；
4. 在实践中学习，向老教师学习；
5. 增强课堂驾驭能力，组织好课堂，提高课堂效率，关注到全体学生；
6. 提前候课3分钟，在这段时间让学生坐下来，静下来，拿出来课本，心收回来，并且要查人数；
7. 要把握好课堂节奏，讲课要有激情、幽默，语言要精练，收放自如；
8. 要注意保护学生的自尊心，留给学生思考的时间，允许学生出错，
要有足够的耐心，足够的爱心；发挥教育机智，灵活处理课堂问题；
9. 课件自己进行加工后再用，做到精而巧。控制好作业量，少而精；
10.对待家长不卑不亢，慎重处理班费，教辅资料问题；
11.树立远大目标，争取从合格教师发展为优秀教师，能讲优质课的教师，有名气的教师，名师。
其次是班主任常规工作，主要包括：
1. 班主任三管：管人、管事、管物；
2. 关心每一位同学，尤其是后进生的转化工作；
3. 协调好各科教师的教学工作；
4. 做好家校合作；
5. 制定好班主任工作计划；
6. 班主任日常工作主要包括：早读、卫生保洁、广播操、跑操、眼保健操、晨会、午餐、午休、放学站好队，送到校门口。
再次是教学工作，主要包括：
1. 首先要了解学生；
2. 备课需要备课标、备教材、备学生，了解学生差异、备教学方法，包括教具，学具，实验、备作业、备板书设计、写出教案；
3. 上课环节要注意：
上课基本功，精神饱满、语言准确、幽默、板书工整；
采用启发式教学，形成问题串，理科多采用探究式教学；
注意倾听学生的发言，随时与学生进行眼神的交流，关注其他学生的听课情况；
组织好实验，让学生小组合作学习；
及时检查学生作业，做好课后辅导，做好章末检测
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