可以从四点来分析处理：
其一，解决问题主要在关键，问题是孩子做错事，关键在孩子知不知道“错”在哪儿呢？因为孩子的成长，明理是成长的关键，如果没有明白事理，只是考虑是钱的问题，应该不利于孩子的正常成长。
其二，管理班级，班主任应该有一定的制度，而不是情绪与心血来潮。这个主要看这个班级的班规了，如果班规是同学们一起制定的，是全体同学决定的且家长也同意的话，似乎应该把班规来执行。如果班规中有罚钱一项，就按照班规执行，以留下用于班级奖励开支等；如果没有罚钱一项或没有班规，家长应该收回钱。
第三，既然有“罚”了，也应该有“奖”，以后做了好事了，应该及时奖励，正好可以把钱“奖”回孩子；也可以通过表扬，以示奖励。更主要是思想奖励，精神鼓励，远远大于物质的啊。
第四，采取“吓唬”手段，会对孩子的成长心理造成消极影响。
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第1个回答 2021-05-16
小孩儿在校做错了事情，应该进行教育，是不应该罚款的，吓唬也是不应该的，因为学校没有罚款的权利，除非他损害了公，那么就要造价赔偿，也不应该罚款，老师给你退回，你应该接受，不应该不收，这是原则问题
第2个回答 2021-05-16
仅代表个人观点在此做出评论。孩子做错事情，用钱来作为惩戒，这种方式我觉得有些不妥。一是毕竟是小孩子，有些是非观念还分辨不清楚，这就会给孩子造成误会，认为钱是可以解决一切问题的；二是也会让小孩子从内心产生误区，认为犯了错误，反正父母可以用钱兜底就会解决掉，无所谓的；
再有，钱可以拿回来，然后把问题讲清楚给孩子，同时，和老师沟通一下，给老师的班里面购置一些所需的的东西，包括文具等。本回答被网友采纳
再有，钱可以拿回来，然后把问题讲清楚给孩子，同时，和老师沟通一下，给老师的班里面购置一些所需的的东西，包括文具等。本回答被网友采纳
第3个回答 2021-05-16
你可以跟老师说：老师，这个钱既然是罚孩子的，那么罚过之后有效果就好了，可以拿它来充作班费，我就不收了。
第4个回答 2021-05-16
小孩在校做错了事情，老是罚钱，吓唬孩子过后把钱发微信还我，但不想收那么就应该跟老师说，孩子既然犯错，就应该承担责任，这也是对孩子最好的教育
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