写作思路及要点：审清题目，确定中心，选择材料。
一天，小明和小文来到洗手间洗手，他俩将水龙头开得很大，洗着洗着，小明用手捧了一捧水泼到了小文的脸上，小文急忙还击，就这样，你来我往的打起了水仗。
过了一会儿，小明和小文听到有人来了，这下可有攻击目标了，来的是小红和小花，刚进来就被小明和小文泼了一身水，吓得她俩急忙抱着头跑了出去。
小明和小文正得意地大笑着，忽然发现水没有声音了，他俩回头一看，原来是班长和小丽进来了，并且关上了水龙头。班长给他俩讲了要珍惜水资源的道理，小明和小文认识到了错误，他们俩就立了块牌子，上面写着;节约用水请勿浪费。后来，洗手间里再也没有人浪费水了。
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第1个回答 2018-06-05
节约
今天是熊小弟开学的日子。一大早“七彩花幼儿园”门口就来了很多小朋友，熊小弟可开心了。走近新的教室，一切都是“新”的。
熊小弟正在玩着新的游戏，突然小猴子闹闹大声的喊到：“哇！我们的厕所也变了样咯！真好玩啊！”他这样一叫把小朋友们都吸引了过来。大家都跑到了厕所里来，原来中班教室里的卫生间从四四方方的样子变成了半圆形，洗手池变成了弯弯曲曲的一长条。闹闹一边笑着一边把水龙头打开了，只见水顺着半圆形水池流呀流，像一条长长的小青龙，又像是透明的小水蛇。闹闹调皮的说：“你们看！多好玩！水流下来是弯弯曲曲的。”说着闹闹把水开的更大了。熊小弟也呵呵呵的笑出了声。“真好玩！”说着熊小弟把手伸到了水里。水花溅到大家的身上，像喷泉一样，太有意思了。
这个时候小河马壮壮站了出来，只见壮壮指着水龙头对闹闹和熊小弟说：“闹闹，熊小弟你们这样是不对的！小鹿老师说过我们要节约用水。”“可是，可是，你们现在在浪费水，你们看，水都流掉了。”壮壮很生气地说：“我要去告诉小鹿老师！”说着他就去找老师了。
等小鹿老师走过来，两个人的脸上，身上都溅了许多的水。
“熊小弟，闹闹，这是怎么回事啊？”小鹿老师俯下身子轻轻的问。
“嗯，我觉得弯弯的水池很好玩就，就想打开来看一看......”闹闹看着小鹿老师。“你打开水龙头是要洗手吗？”小鹿老师耐心的问闹闹。闹闹摇摇头。
“熊小弟，闹闹，既然你们打开水龙头不是因为要洗手，还把水龙头开的那么大是不对的。”听了小鹿老师的话闹闹和熊小弟的头低了下来。“水就这样流掉多浪费啊！是不是？”老师问。“嗯嗯”两个人点点头。
小鹿老师对大家说：“现在你们都是中班的小朋友了，老师希望你们能节约用水，珍惜我们地球上的水。”“闹闹和熊小弟今天这样玩水，让干净的水就这样白白流掉了，多可惜啊。”这样以后闹闹和熊小弟再也不会浪费水了。本回答被网友采纳
今天是熊小弟开学的日子。一大早“七彩花幼儿园”门口就来了很多小朋友，熊小弟可开心了。走近新的教室，一切都是“新”的。
熊小弟正在玩着新的游戏，突然小猴子闹闹大声的喊到：“哇！我们的厕所也变了样咯！真好玩啊！”他这样一叫把小朋友们都吸引了过来。大家都跑到了厕所里来，原来中班教室里的卫生间从四四方方的样子变成了半圆形，洗手池变成了弯弯曲曲的一长条。闹闹一边笑着一边把水龙头打开了，只见水顺着半圆形水池流呀流，像一条长长的小青龙，又像是透明的小水蛇。闹闹调皮的说：“你们看！多好玩！水流下来是弯弯曲曲的。”说着闹闹把水开的更大了。熊小弟也呵呵呵的笑出了声。“真好玩！”说着熊小弟把手伸到了水里。水花溅到大家的身上，像喷泉一样，太有意思了。
这个时候小河马壮壮站了出来，只见壮壮指着水龙头对闹闹和熊小弟说：“闹闹，熊小弟你们这样是不对的！小鹿老师说过我们要节约用水。”“可是，可是，你们现在在浪费水，你们看，水都流掉了。”壮壮很生气地说：“我要去告诉小鹿老师！”说着他就去找老师了。
等小鹿老师走过来，两个人的脸上，身上都溅了许多的水。
“熊小弟，闹闹，这是怎么回事啊？”小鹿老师俯下身子轻轻的问。
“嗯，我觉得弯弯的水池很好玩就，就想打开来看一看......”闹闹看着小鹿老师。“你打开水龙头是要洗手吗？”小鹿老师耐心的问闹闹。闹闹摇摇头。
“熊小弟，闹闹，既然你们打开水龙头不是因为要洗手，还把水龙头开的那么大是不对的。”听了小鹿老师的话闹闹和熊小弟的头低了下来。“水就这样流掉多浪费啊！是不是？”老师问。“嗯嗯”两个人点点头。
小鹿老师对大家说：“现在你们都是中班的小朋友了，老师希望你们能节约用水，珍惜我们地球上的水。”“闹闹和熊小弟今天这样玩水，让干净的水就这样白白流掉了，多可惜啊。”这样以后闹闹和熊小弟再也不会浪费水了。本回答被网友采纳
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