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发挥想象,把闻一多教古代神话时学生听课的情景描写出来。至少用一种修辞个一个成语。60字左右
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推荐答案 2017-05-07
全神贯注.。学生们全神贯注地听讲闻一多先生在教室里踱着步子.,慢慢品读着课文。(比喻)成语,在远古时代的荒蛮之地驰骋.,就像春天的小苗。随着闻一多先生抑扬顿挫的声音. 修辞:学生们就像春天的小苗,渴望着春雨的滋润,渴望着春雨的滋润,同学们的思绪飞越千年..,仔细的做笔记
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其他回答
第1个回答 2020-04-20
闻一多先生在教室里踱着步子讲着。,学生们潜心贯注的听着,听着闻一多先生从远古战场的蛮荒讲到美丽的女娲传说,讲的是那样传神,学生们的心也跟着老师的一字一句一谈一吐跳动着,当讲到最关键的时候停顿了一会儿,那连根针掉在地上的声音都能听见。
第2个回答 2020-03-09
闻一多先生取出画的图纸,钉钻黑板上。大家都在为女娲画像的惟妙惟肖而赞叹。闻老师口讲指画,绘声绘色,学生们仿佛全都置身于远古的天地中,如春天的小苗,接受着闻一多先生知识的灌溉。
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把闻一多
先生
教古代神话时学生听课的情景描写出来
(
用一种修辞
手法和一...
答:
在
古代,闻一多
先生和同学们说古代嫦娥奔月的故事,大家坐在下面兴趣盎然,都很认真呢,闻一多先生有条有理的仔细的和同学们说,其实中秋节的来历就是由于嫦娥无法回到人间,于是她家人在每年的八月十五就做月饼以表达对她的思念之情,说完之后,教室里面充满了激烈的掌声,闻一多先生讲话太精彩了 ...
...
时学生学生听课的情景描写出来
。
至少用一
个
修辞
手法和
一个成语
_百...
答:
“传说盘古开天辟地,女娲用黄泥造人,日月星辰各司其职,子民安居乐业,四海歌舞升平...”
闻一多
先生滔滔不绝的给同学们讲叙那精彩绝伦的神话故事。
《
闻一多
先生上课》 阅读题
答:
2.请你发挥想想
,把闻一多
先生
教古代神话时学生听课的情景
描绘出来。(要求:至少是
用一种修辞
方法和
一个成语
,60左右)... 1.汪曾祺为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻先生的赞赏?2.请你发挥想想,把闻一多先生教古代神话时学生听课的情景描绘出来。(要求:至少是用一种修辞方法和一个成语,60左右) 展开 我来答...
请你
发挥想象,把闻一多
先生
教古代神话学生听课时的情景描写出来
?(300...
答:
闻老师口讲指画,从远古的女娲造人讲到了女娲补天,绘声绘色
。学生们全都沉浸在这古代的神话情境中,仿佛置身与远古的天地中,笔记也是不停的做。伏羲和女娲,本来是很枯燥的课题,闻一多却能让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美,让学生们情不自禁地生起一种由衷的敬佩。
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《闻一多先生上课》 阅读题
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