对于科研不端行为，描述错误的是约束科研人员行为。
数据造假：这是最常见的科研不端行为之一。科研人员为了达到某种目的，可能会篡改或伪造实验数据，使得研究结果失去真实性和可靠性。
抄袭和剽窃：科研人员抄袭或剽窃他人的研究成果，包括引用他人文章中的内容而不加以标注，或者未经授权使用他人的研究数据等。
一稿多投：科研人员将同一篇论文投向多个期刊或学术机构，导致多个期刊或机构在不知情的情况下发表了相同的研究成果。不当署名：在学术论文或研究成果上不当署名，包括未参与研究的作者、冒充他人身份等。
伪造资助申请材料：为了获得科研经费，伪造或篡改实验数据、编造虚假数据等。滥用职权：利用职务之便，将科研项目、经费、设备等资源挪作他用，或者为自己谋取私利。
预防科研不端行为的办法
加强教育宣传：学术机构和学术期刊应加强对学术道德和学术不端行为的教育宣传，提高学者和研究人员的学术伦理意识，并普及相关规范和准则。
增强监督机制：建立健全的学术评价和监督机制，包括对科研项目、论文、申报材料等进行审查和评估，确保学术成果的真实性和可靠性。
强化惩罚措施：对发现的学术不端行为严肃处理，对涉事人员进行追责和惩罚，包括取消学术职称、停止资助、开除等，以起到震慑作用。
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