作为教师，该怎么讲解题目，才能提高学生解题能力呢？

Question

如题所述

Answer 1

作为教师讲题目的时候，一定要为学生归纳知识点，只有这样才能够提高学生解题的能力。

一、题目会发生各种各样的变化，但是运用的知识点是不变的

在教学生解题特别是解数学题的过程当中，会发现题目的形式也会有多种多样的变化，但是解完题之后会发现用到了知识点还是那么几个。教授要做的就是把解决问题这一过程的思维展示给学生看，帮助他们认识和理解这其中的知识，然后再解题完毕之后，再把解题的步骤和思想方法归纳一下，以及其中的知识点再度进行归纳。这个过程重复几次之后，学生就会发现题目的外形可以发生很多种的变化，但是用到的知识点却很少发生变化。紧接着就会领悟到，一定要从题目当中找到适合的知识点，这样解题就很快了。

二、引导学生思考

在解题的过程当中，一定要懂得引导学生思考。特别是针对数学题，很多老师喜欢布置很多作业，但实际上学生在不掌握知识点的情况下做再多的作业都是没有什么意义的，在解题的过程当中，其实就是引导学生思考的过程中。并且建议学生建立错题集或者纠错本做错了题目重新再做一遍，这样就能够确保同类的错误不会再发生，在复习的时候，要注意归纳各种题型，做到举一反三。

三、通过长时间的培养，提高学生的解题能力

学生的解题能力不可能一朝一夕就会提高，也很难靠学生的自觉行动做好，很多时候都是要靠教师一遍又一遍的讲解，一遍又一遍的归纳和总结知识点才能够做到提高，所以想要提高学生的解题能力，一定要有计划的对学生进行训练和培养，只有这样才能够很有意识的把学生的解题能力提高。

Answer 2

要做好备课的工作，然后要根据孩子的理解能力，对学习的掌握程度选择合适的方式，要将内容简单化，可以用通俗易懂的语言表达。

Answer 3

我认为应该先公布答案，让学生自己思考，然后再解答详细的解题思路，这项学生学习效率会更高。

Answer 4

我认为应该先给学生讲解一种解题思路，然后让他们自己拓展其他的解题思路，这样是最有效率的。